Педагогіка партнерства як основа розвитку суб’єктів освітньої діяльності в умовах Нової української школи.
Науково-методичний матеріал за ред. Косигіної О.В.– Житомир: «Полісся», 2019 –160 с. Зміст науково-методичних матеріалів спрямовано на розкриття проблемних питань розвитку професійної компетентності педагогів в умовах становлення Нової української школи. Новизна полягає в можливості оптимізувати діяльність учителя в сучасних умовах реформування освіти. Запропоновано підходи впровадження педагогіки партнерства в закладах освіти. Науково-методичні …