Автор: І. Бондар Назва статті: Особливості реалізації змісту шкільної історичної освіти за полікультурним підходом Ключові слова: полікультурність, полікультурний підхід, зміст освіти, пізнавальне завдання, ключові та предметні компетентності, навчання історії Анотація. У статті наголошено, що полікультурність – одна із найактуальніших тенденцій процесу реформування освіти і поглиблюється завдяки запровадженню європейських стандартів освіти …
Автори: І. Мищишин, Х. Калагурка, М. Крива Назва статті: Особливості реалізації мотиваційної функції управління керівником закладу освіти в сучасних умовах Ключові слова: управління, керівник закладу освіти, професійна мотивація педагогів, управління мотивацією педагогів. Анотація. Стаття присвячена аналізу процесу управління мотивацією вчителів керівником закладу освіти в сучасних умовах суспільної нестабільності та високої …
Автори: О. Карпенко, О. Ворощук, К. Ковальська Назва статті: Інноваційні педагогічні підходи адаптації переміщених українських дітей до нового освітнього середовища Ключові слова: педагогічні інновації, менторство, психологічна підтримка, освітні технології, освітнє середовище, соціальна інтеграція, адаптація переміщених дітей Анотація. Статтю присвячено виокремленню та аналізу інноваційних педагогічних підходів, реалізація яких сприяє адаптації та …
Автори: Р. Попов, М. Павельчук Назва статті: Педагогічні умови формування лідерських навичок і компетентностей учнів старшої профільної школи в контексті змісту та стандартів сучасної освіти Ключові слова: педагогічні умови, лідерство, навички, компетентність, зміст освіти, стандарт освіти, учні старшої школи, старша профільна школа Анотація. У статті розглянуто проблему формування лідерських компетентностей …
Автор: Л. Ткаченко Назва статті: Розвиток лідерського потенціалу учнів у діяльності шкільного хабу Ключові слова: обдарована особистість, лідерство, м’які навички, шкільний хаб, соціальне партнерство, освітні інновації Анотація. У статті розкрито актуальність і важливість формування лідерських якостей обдарованих учнів, зокрема м’яких навичок (soft skills), які значною мірою забезпечують якісні комунікативні взаємозв’язки, …
Автори: Бахмат Н., Коломієць Н., Веремієнко В. Назва статті: формування соціальних навичок молодших школярів у цифровому середовищі: виклики та перспективи Ключові слова: цифрові навички; соціальні навички; соціальна компетентність; молодші школярі; цифровий етикет; онлайн-комунікація; соціалізація; безпечна взаємодія; підготовка вчителів Анотація. Стаття присвячена дослідженню цифрових соціальних навичок молодших школярів, що є важливою …
Автори: Мищишин І., Калагурка Х., Крива М. Назва статті: Особливості реалізації мотиваційної функції управління керівником закладу освіти в сучасних умовах Ключові слова: управління, керівник закладу освіти, професійна мотивація педагогів, управління мотивацією педагогів. Анотація. Стаття присвячена аналізу процесу управління мотивацією вчителів керівником закладу освіти в сучасних умовах суспільної нестабільності та високої …
Автори: Топузов О., Сидоренко В., Алєксєєва С. Назва статті: Профільна середня освіта професійного спрямування: між надією та дійсністю Ключові слова: профільна середня освіта, професійне спрямування, онлайн-анкетування роботодавців, освітні потреби здобувачів освіти, професійно орієнтований підхід Анотація. Профільна середня освіта є продовження реформи Нової української школи У статті проаналізовано можливості Нової профільної …
Автор: Шелестова Л. Назва статті: Профільна середня освіта в Україні: розроблення змісту та формування профілів Ключові слова: профільна середня освіта, академічне та професійне спрямування, державний стандарт, світні галузі, ормування профілів Анотація. Автор статті акцентує на двох основних напрямах профільного навчання: академічному та професійному, які дозволяють учням орієнтуватися на подальше навчання …
Автори: Білобров О., Гриценко Л. Назва статті: Формування інформаційно-цифрової компетентності учнівства Ключові слова: учнівство, вчительство, компетентнісний підхід, Нова українська школа, інформаційно-цифрова компетентність, компетенція, формування. Анотація. У статті розглянуто формування інформаційно-цифрової компетентності учнівства на сучасному етапі. Широке використання різноманітних цифрових ресурсів в педагогічній діяльності вчительства вимагає всебічного розвитку дитини та ефективного …