Категорія: Інформаційні та наукові видання України

Автор: Н. Аніщенко Назва статті: Використання штучного інтелекту в процесі педагогічної діагностики та ідентифікації обдарованості сучасних школярів Ключові слова: штучний інтелект, освітнє середовище, обдарованість, педагогічна діагностика, ідентифікація Анотація. У статті розкрито особливості використання штучного інтелекту для педагогічної діагностики та ідентифікації різних видів обдарованості сучасних школярів. Підкреслено, що використання штучного інтелекту …

Автор: Д. Пузіков Назва статті: Професійна діяльність класного керівника як ключова умова попередження і компенсації освітніх втрат здобувачів загальної середньої освіти Ключові слова: освітні втрати учнівства, попередження і компенсація освітніх втрат, класний керівник, завдання, функції Анотація. У статті розглянуто проблему професійної діяльності класного керівника щодо попередження і компенсації освітніх втрат …

Автори: С. Баценко, Ю. Носенко Назва статті: Фізика для базової та профільної школи: моделі уроків з використанням технології доповненої реальності в умовах змішаного навчання Ключові слова: модель уроку; фізика; імерсивні технології; доповнена реальність (AR); змішане навчання; «перевернутий клас»; ротаційна модель Анотація. Розглянуто питання впровадження технології доповненої реальності (AR) у викладанні …

Автори: Т. Вінник, В. Кузьміна Назва статті: Інноваційна казкопедагогіка в НУШ Ключові слова: інноваційна казкопедагогіка; критичне й творче мислення; STEM-освіта; цифрове  навчання; сторітелінг; початкова школа; НУШ Анотація. Сучасна  початкова  освіта,  зокрема  в  контексті  нової  української  школи,  формується   під   впливом   низки   потужних   трендів:   цифровізації,   переходу   до   економіки   знань,   посилення   запиту   на   …

Автори: Г. Чайковська, М. Шпак, О. Пуйо, Т. Гладюк Назва статті: Здоров’язбережувальне середовище закладу дошкільної освіти: системний підхід до моделювання умов Ключові слова: здоров’я, заклад дошкільної освіти, дошкільники, моделювання, здоров’язбережувальне середовище, безпечний простір, психоемоційне здоров’я Анотація. У статті розкрито сучасні підходи до моделювання здоров’язбережувального середовища в закладі дошкільної освіти. Здоров’язбережувальне …

Автори: Л. Києнко-романюк, Н. Пилявець, Т. Кієнко-Романюк Назва статті: Емоційний інтелект школярів, педагогів та керівників як стратегічний ресурс публічного управління освітою в умовах воєнного стану та в період повоєнного відновлення Ключові слова: емоційний інтелект, психологія управління, публічне управління освітою, ментальне здоров’я, молодші школярі, ігрові методики, воєнний стан, повоєнне відновлення Анотація. …

Автор: Наталія Ратушняк Назва статті: Науково-методичне обґрунтування оновлення змісту модулів підвищення кваліфікації вчителів щодо розвитку громадянської компетентності учнів базової середньої школи Ключові слова: підвищення кваліфікації, громадянська та історична освітня галузь, інтерактивні технології, післядипломна освіта, демократичні цінності, ChatGPT Анотація. У статті здійснено науково-методичне обґрунтування процесу оновлення змісту модулів підвищення кваліфікації вчителів …

Автори: Н. Мороз Назва статті: Ігровий підхід у навчанні інформатичної освітньої галузі в початковій школі Ключові слова: гейміфікація, ігровий підхід, інтерактивне навчання, інформатична освітня галузь,  педагогічні технології, початкова школа Анотація. Інформатична освітня галузь відіграє важливу роль у сучасній системі освіти, формуючи інформаційну культуру, розвиваючи алгоритмічне мислення та готуючи учнів до …

Автори: Н. Мельник, Н. Любченко Назва статті: Стратегічне управління розвитком закладу загальної середньої освіти в умовах реформування та воєнних викликів Ключові слова: стратегічне  управління,  воєнні виклики, цифровізація освіти, компетентнісна освіта, психосоціальна підтримка Анотація. У  статті  досліджено  особливості стратегічного управління розвитком закладів загальної  середньої  освіти  в  умовах  одночасного  впровадження системних освітніх …

Автори: Т. Пушкарьова, О. Гриценко Назва статті: Інноваційна спроможність інструментів освітньої діяльності як сучасна ознака нової української школи Ключові слова: нова українська школа, освітня діяльність, інструменти освітньої діяльності, інноваційна спроможність Анотація. Ключовим завданням розбудови Нової української школи слід вважати слушність місії щодо динамічної реновації змісту, структури та форми основних інструментів …