Автор: Г. Масюк Назва статті: Інтеграція технологій штучного інтелекту в освітній процес базової середньої школи Ключові слова: освітній процес, базова середня школа, штучний інтелект, напрями інтеграції штучного інтелекту в освітній процес, технології штучного інтелекту Анотація. Стаття присвячена висвітленню напрямів інтеграції технологій штучного інтелекту в освітній процес базової школи. Актуальність дослідження …
Автори: О. Поясик, М. Чепіль Назва статті: Концептуальні підходи до фізичного виховання в умовах нової української школи Зміст: Стаття розглядає концептуальні підходи до фізичного виховання в умовах Нової української школи, акцентуючи увагу на важливості інтеграції фізичної активності з іншими навчальними дисциплінами та персоналізації підходу до учнів. Вона висвітлює основні напрями …
Нові стандарти, старі проблеми: як стартувала реформа дошкільної освіти Реформа дошкільної освіти стала однією з ключових системних змін 2025 року. З 1 січня набрав чинності новий Закон України «Про дошкільну освіту», який оновив підходи до організації та змісту дошкілля, замінивши застарілу нормативну базу. Документ врахував демографічні зміни, виклики воєнного часу …
Автори: М. Островська, К. Маргітич Назва статті: Професійна мовнокомунікативна компетенціяcучасного вчителя нової школи Ключові слова: мовна компетенція, мовленнєва компетенція, мовна особистість, сучасний педагог, вчитель нової школи, Нова українська школа Анотація. Одним із ключових завдань сучасної нової школи є пошук ефективних способів мотивувати учнів до навчання, підвищувати їхню інтелектуальну активність, стимулювати …
Автор: А. Усатий Назва статті: Технології дистанційного навчання у процесі вивчення української літератури Ключові слова: методика навчання літератури, методи, прийоми, заняття, інтерес Анотація. Завдання сучасної освіти полягає у створенні відповідного навчального середовища, здатного забезпечити умови здобуття знань, умінь та навичок, надання можливостей кожній особистості реалізувати свої потреби, нахили та здібності. …
Автор: Н. Красножон Назва статті: Формування здоров’язбережувальної компетентності в закладах освіти в умовах НУШ Зміст: Єдиним способом збереження системи освіти в умовах воєнного тану, основу якої становить здоров’язбережувальна компетентність, стресостійкість. За такого підходу пріоритети державної політики дедалі більше мають бути пов’язані з формуванням здоров’язбережувальна компетентності, а збільшення бюджетних коштів на …
Автор: М. Томченко Назва статті: Посттравматична педагогіка в умовах воєнних викликів: інноваційні методики підтримки дітей, які пережили бойові дії та вимушене переселення Ключові слова: посттравматична педагогіка, діти старшого дошкільного й молодшого шкільного віку, резильєнтність, психологічна стійкість, травматичний досвід, війна, вимушене переселення, емоційна саморегуляція, педагогічні умови, арт-терапія, ігрова терапія, безпечне освітнє …
Автор: П. Мороз Назва статті: Дослідницька діяльність учнів на уроках історії: стан, виклики й перспективи Ключові слова: процес навчання історії; дослідницька діяльність; критичне мислення, методика навчання, онлайн-опитування Анотація. Статтю присвячено аналізу практики організації дослідницької діяльності в процесі навчання історії в закладах загальної середньої освіти. З метою встановлення фактичного стану використання …
5 грудня учні ліцеїв Житомира та області отримали сертифікати на реалізацію шкільних бізнес-проєктів. Учні планують виготовляти фруктові чипси, екошопери, 3D-продукцію, відкрити шкільну кав’ярню. Цей проєкт реалізує “Карітас Житомир” за фінансової підтримки “Карітас Австрії” в п’яти ліцеях міста і області. Це 24-й ліцей, 4-й ліцей міста Житомира, Левківський ліцей, Тетерівський і Троковицький ліцей …
Автори: Л. Добровольська, В. Кириленко Назва статті: Нові вимоги до організації освітнього процесу в початковій школі Зміст: Четвертий рік освітянська спільнота України працює в умовах повномасштабної війни, гідно тримаючи освітянський фронт та забезпечуючи безперервний навчальний процес для кожної української дитини. У новому навчальному році вчителям початкових класів необхідно звернути особливу …