Автор: В. Зелінський Назва статті: Аксіологічний потенціал вивчення математики у закладах загальної середньої освіти Зміст: У статті досліджено аксіологічний потенціал вивчення математики у закладах загальної середньої освіти. Доведено, що реалізація аксіологічного потенціалу математики можлива за умов інтеграції елементів гуманістичної педагогіки, контекстного навчання та використання завдань, які апелюють до реальних життєвих …
Автор: С. Баля Назва статті: Формування національної свідомості та україномовної компетентності вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти Зміст: Освіта – вагомий складник формування національної ідентичності. Концепцією національно-патріотичного виховання дітей і молоді визначено, що на сучасному етапі розвитку України виникає необхідність здійснення системних заходів, спрямованих на виховання свідомої особистості патріота-українця, гуманіста …
Автор: Л. Сова Назва статті: Елементи stем-освіти в освітньому середовищі шкільних курсів фізики та математики Зміст: Спостерігаючи за стрімким розвитком технологій, важко передбачити, яким буде світ, навіть, у недалекому майбутньому. Чи здатна сучасна школа підготувати школярів до опанування спеціальностей майбутнього, адаптації до швидких змін у техніці та технологіях? Відповідь ― …
Автор: Ю. Бобрикова Назва статті: Здоров’язбережувальні технології як засіб формування соціальної компетентності учнів закладу загальної середньої освіти Зміст: У статті розглянуто значення здоров’язбережувальних технологій як інструменту формування соціальної компетентності учнів у сучасній освіті, що в процесі навчання учнів покликані забезпечити високий рівень їхнього психосоматичного здоров’я, розумової працездатності, сформувати мотивацію до …
Автор: А. Цаплюк Назва статті: Методологічні засади підготовки майбутніх вихователів до формування соціокультурної компетентності дітей старшого дошкільного віку Зміст: Стаття присвячена дослідженню питання методологічних основ професійної підготовки майбутніх вихователів до формування соціокультурної компетентності дітей старшого дошкільного віку. Робота є складником у структурі ширшого наукового дослідження, присвяченого проблематиці виділення й перевірки педагогічних …
Автори: Шпаляренко Ю., Колеснікова Д. Назва статті: Формування соціального статусу молодшого школяра в дітей з ооп в умовах нової української школи Зміст: Проблема соціальної активності, взаємодії та сприйняття один одного стає особливо важливою в сучасному світі. Це зумовлено змінами в значенні та доступності різних соціальних благ, як-от освіта й технології, а …
Автор: Безушко Л. Назва статті: Використання проєктної технології у виховному процесі Зміст: Проєктна технологія – це інноваційний підхід у виховній діяльності, який надає учням можливість не тільки отримувати знання, але й практично застосовувати їх, розвивати критичне мислення, співпрацювати в команді та активно брати участь у процесі навчання і виховання. Застосування …
Автори: Карпенко О., Ворощук О., Ковальська К. Назва статті: Інноваційні педагогічні підходи адаптації переміщених українських дітей до нового освітнього середовища Зміст: Статтю присвячено виокремленню та аналізу інноваційних педагогічних підходів, реалізація яких сприяє адаптації та інтеграції переміщених українських дітей до нового освітнього та соціального середовища. Окреслено спектр результативних педагогічних стратегій та можливостей …
Автор: Навроцька М. Назва статті: Освітня підтримка дітей в умовах війни Зміст: Статтю присвячено освітній підтримці дітей в умовах війни, де важливою складовою є забезпечення їх психологічного та інтелектуального розвитку. Уточнено сутність понять «дитина», «права дитини», «підліток». Проаналізовано систему стандартів, що утворюють нормативно-правову базу із захисту прав дітей в умовах воєнного …
Автори: Сидоренко Н., Дзюба І., Наумик А., Косенко А. Назва статті: Використання інформаційних технологій в сучасній освітньо-педагогічній практиці Зміст: В зазначеній науковій статті розглядаються інноваційні аспекти використання інформаційних технологій в сучасній освітньо-педагогічній практиці, досліджуються шляхи використання інформаційних технологій, а також здійснюється порівняльний аналіз застосування систем дистанційного навчання. Більш докладно зі статтею …