Автори: І. Крамаренко, Т. Мельниченко, М. Клим Назва статті: Академічна доброчесність в умовах цифровізації освіти: нові виклики та механізми забезпечення Ключові слова: академічна доброчесність, цифрова трансформація освіти, генеративний штучний інтелект, заклад вищої освіти, забезпечення якості вищої освіти, академічна культура, ШІ-грамотність Анотація. У статті досліджено проблему забезпечення академічної доброчесності в умовах …
Чотири заклади освіти Житомирщини увійшли до 200 найкращих шкіл України за результатами національного мультипредметного тесту 2026 року. Серед них лідирує ліцей №1 міста Житомира, який посів 35 місце у загальноукраїнському рейтингу. Рейтинг шкіл за результатами НМТ-2026 опублікував освітній ресурс «Освіта.ua». Його уклали на основі офіційних результатів НМТ, оприлюднених Українським центром оцінювання якості освіти. Лідирує …
Автор: Ж. Музика Назва статті: Використання методики «Нумікон» у початковій школі для формування математичної компетентності учнів з ООП Зміст: Розглянуто шляхи впровадження та застосування методики «Нумікон» на уроках математики для покращення розуміння алгоритмів рахунку та обчислення в учнів з особливими освітніми потребами у початковій школі. Більш докладно зі статтею …
Автори: Н. Мукан, Н. Чубінська, Г. Кисельов Назва статті: Професійний розвиток науково-педагогічних працівників на основі використання цифрових ресурсів: бібліометричний аналіз Ключові слова: цифрові технології, заклади вищої освіти, викладачі університетів, відкриті електронні системи, наукометричні бази даних, хмаро орієнтовані середовища, рамки компетентностей, андрагогіка, неперервне навчання, дослідницька видимість Анотація. Метою статті є визначення …
На сайті «ОСВІТА.UA» поданий рейтинг ста українських закладів фахової передвищої освіти за кількістю заяв вступників. При цьому враховані заяви як абітурієнтів, які вступають на базі базової загальної середньої освіти, тобто 9 класів, так і на базі 11 класів — повної загальної середньої освіти. До рейтингового списку увійшли 5 закладів фахової передвищої освіти. …
Автори: О. Кузенко, Л. Мацук, Н. Кравець Назва статті: Монтессорі-середовище як дієвий засіб корекції мовленнєвого розвитку вихованців закладів дошкільної освіти Ключові слова: корекція мовлення, старший дошкільний вік, Монтессорі-середовище, сенсорний розвиток, ігри-заняття Анотація. У статті обґрунтовано значення Монтессорі-середовища в корекції розвитку мовлення вихованців ЗДО старшого дошкільного віку. Акцентується, що вихователями Монтессорі-середовище …
Автор: Н. Токуєва Назва статті: Психологічні особливості педагогічного спілкування: соціонічний аспект Зміст: Висвітлено сутність педагогічного спілкування як одного з найважливіших чинників ефективної організації освітнього процесу в закладі освіти, визначено його основні функції та цілі. На основі вивчення літературних джерел розглянуто різні підходи до виявлення дієвих інструментів цілісної системи взаємодії педагога …
Автор: М. Вовк Назва статті: Інноваційні практики розвитку педагогічної освіти в україні Ключові слова: Національна академія педагогічних наук України, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, педагогічна освіта, місія вчителя, інноваційні практики, воєнні реалії Анотація. У доповіді представлено інноваційні практики розвитку педагогічної освіти в Україні у …
Міносвіти оновило шкільні навчальні плани. Міністерство освіти і науки оновило Типову освітню програму для учнів 5–9 класів Нової української школи. Документ суттєво змінює підходи до розподілу навчального часу, оцінювання та підтримки учнів в умовах війни. Надання грантів студентам закріпили на законодавчому рівні. Верховна Рада ухвалила в цілому законопроєкт про модель державної підтримки студентів, які здобувають вищу …
Автори: О. Горошкіна, І. Лоза Назва статті: Формування дослідницьких умінь учнів 7-9 класів у процесі навчання української мови на засадах компетентісного підходу Ключові слова: дослідницькі вміння, здобувачі освіти, компетентнісний підхід, навчання української мови, методи, прийоми, вправи Анотація. У статті уточнено сутність базового поняття дослідження «дослідницькі вміння» які в лінгводидактичному контексті …