Журнал «Педагогічний вісник » №3, 2025

Автори: Л. Добровольська, В. Кириленко Назва статті: Нові вимоги до організації освітнього процесу в початковій школі Зміст: Четвертий рік освітянська спільнота України працює в умовах повномасштабної війни, гідно тримаючи освітянський фронт та забезпечуючи безперервний навчальний процес для кожної української дитини. У новому навчальному році вчителям початкових класів необхідно звернути особливу …

ЗИМОВІ КАНІКУЛИ У ШКОЛАХ ЖИТОМИРЩИНИ: ТРИВАЛІСТЬ І ДАТИ РІЗНЯТЬСЯ ВІДПОВІДНО ДО РІШЕНЬ ГРОМАД

Зимові канікули у закладах загальної середньої освіти Житомирщини розпочнуться в різні дати відповідно до рішень громад. Відпочинок для учнів триватиме від 22 грудня 2025 року до 25 січня 2026 року. Кожна громада встановлює власний графік канікул, що найкраще відповідає місцевим потребам.   Джерело: https://suspilne.media/zhytomyr/1191290-zimovi-kanikuli-u-skolah-zitomirsini-dati-i-trivalist-riznatsa-vidpovidno-do-risen-gromad/

Журнал «Педагогічний пошук» №2, 2025

Автор: Н. Поліщук Назва статті: Навчання здорового способу життя на засадах розвитку навичок-важливий компонент сучасної школи Ключові слова: здоров’я, здоровий спосіб життя, життєві навички, етапи формування життєвих навичок, складові здорового способу життя. Анотація. Здоровий спосіб життя для сучасної молоді – це, безперечно, один із способів задоволення потреб існування і розвитку …

Журнал «Нова педагогічна думка» №3, 2025

Автор: О. Ворон Назва статті: Освітній менеджмент закладу дошкільної освіти в період дії правового режиму воєнного стану Ключові слова: освітній менеджмент, антикризовий менеджмент, безпечне освітнє середовище, психологічна підтримка, якість освітньої діяльності, партнерство та комунікація. Анотація. У статті на основі дослідження наукових праць українських і зарубіжних учених, а також нормативно-правових документів …

Журнал «Наша школа: науково-практичні студії» №3, 2025

Автор: Н.  Красножон Назва статті: Формування здоров’язбережувальної компетентності в закладах освіти в умовах НУШ Зміст: Єдиним способом збереження системи освіти в умовах воєнного тану, основу якої становить здоров’язбережувальна компетентність, стресостійкість. За такого підходу пріоритети державної політики дедалі більше мають бути пов’язані з формуванням здоров’язбережувальна компетентності, а збільшення бюджетних коштів на …

Журнал «Збірник наукових праць “Педагогічні науки”» №111, 2025

Автор: А. Самойленко Назва статті: Цифровізація навчання української мови в школі: можливості для модернізації освітнього процесу Ключові слова: цифровізація освіти, українська мова, основна школа, лексикологія, цифрові інструменти, лексична компетентність, інтерактивне навчання, цифрова компетентність вчителя, освітні платформи, Нова українська школа Анотація. У статті розглянуто процес цифровізації викладання української мови в основній …

ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗ ДОТРИМАННЯ МОВНОГО ЗАКОНОДАВСТВА: НА ЖИТОМИРЩИНІ 100% ВЧИТЕЛІВ ВИКОРИСТОВУЮТЬ УКРАЇНСЬКУ НА УРОКАХ

В результаті дослідження із дотримання мовного законодавства, проведеного на території України, встановили, що на Житомирщині вчителі стовідсотково використовують державну мову під час освітнього процесу. Результати моніторингового дослідження оприлюднили Державна служба якості освіти України спільно з Уповноваженим із захисту державної мови. Суспільне Житомир, в свою чергу, також ініціювало проєкт “Мова шкільного …

Журнал «Вісник науки та освіти» №8, 2025

Автори: Н. Будовська, А.  Краснощок Назва статті: Використання ікт у навчанні дисциплін суспільно-гуманітарного циклу Ключові слова: Інформаційно-комунікаційні технології, формува-ння  ключових  компетентностей,  дисципліни  суспільно-гуманітарного циклу. Анотація. Стаття присвячена дослідженню трансформацій в техно-логіях  навчання  у  зв’язку  із  розвитком  інформаційно-комунікаційних технологій.  Автори  статті  поставили  такі  завдання:  визначити  роль дисциплін суспільно гуманітарного циклу у …

Журнал «Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Педагогіка. Психологія» » №8, 2025

Автор: О. Бурцева Назва статті: Тестові завдання з алгебри та початку аналізу як дидактичний засіб навчання математики Зміст: У контексті ідей особистісно-орієнтованої та компетентнісної освіти проблема оцінювання в навчально-виховному процесі набуває нового змісту. Традиційне розуміння оцінювання як інструмента контролю поступається місцем його розвитку як засобу формування ключових компетентностей, самостійності й …

Журнал «Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»» №2(57), 2025

Автори: Т. Грабовська, О. Грабовський, Я. Сивохоп Назва статті: Організація самоосвітньої діяльності педагога в умовах неперервної освіти Ключові слова: самоосвітня діяльність, самоосвіта, самовдосконалення, саморозвиток, самонавчання. Анотація. Актуальність дослідження зумовлене необхідністю правильної організації самоосвітньої діяльності педагогів, адже саме вона забезпечує формування індивідуальної траєкторії професійного розвитку й підвищення якості освітнього процесу. Мета …