Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР-Житомир: КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2021. 204 с. У колективній монографії розглядаються актуальні питання змісту, напрямів професійного розвитку, форм, технологій організації підвищення кваліфікації, розвитку потенціалу закладу післядипломної педагогічної освіти. В умовах формування власних інформаційних ресурсів …
Науково-методичний матеріал за ред. Косигіної О.В.– Житомир: «Полісся», 2019 –160 с. Зміст науково-методичних матеріалів спрямовано на розкриття проблемних питань розвитку професійної компетентності педагогів в умовах становлення Нової української школи. Новизна полягає в можливості оптимізувати діяльність учителя в сучасних умовах реформування освіти. Запропоновано підходи впровадження педагогіки партнерства в закладах освіти. Науково-методичні …
Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (онлайн), 14 травня 2021 р. Житомир: Вид.ТОВ. «505», 2021, 192 с. Реагуючи на виклики часу, учасники конференції розкривали різні підходи до розгляду означеної проблеми: розвиток професійної компетентності педагогів в умовах дистанційного навчання; трансформація запитів щодо ролі вчителя в умовах сучасних освітніх викликів; науково-методичний супровід особистісного …
Навчально-методичний посібник Науково-теоретичні та практичні аспекти інклюзивної освіти: психологічний супровід освітнього процесу / за заг. ред. І. І. Бойко, О. М. Вознюк. Житомир : Полісся, 2019. 212 с. Посібник присвячений проблемі пошуку шляхів щодо розв’язання актуальних проблем інклюзивної освіти, можливості переосмислення принципів освітньої політики зі створення рівних умов та можливостей для отримання якісної …
Збірник матеріалів (комунальний заклад «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради, кафедра суспільно-гуманітарних дисциплін. – Житомир : Полісся, 2019. – 120 с. У збірнику представлені тези учасників конференції: науковців, практиків у галузі освіти. Розкрито питання професійної компетентності педагогів в умовах дослідно-експериментальної роботи, в інклюзивному освітньому просторі, в …
Методичні рекомендації щодо комплексного оцінювання розвитку дитини фахівцями інклюзивно-ресурсного центру: навчально-методичний посібник / За ред. О.С. Голентовської. – Житомир: Полісся, 2019. – 88 с. У навчально-методичному посібнику представлено огляд практичного інструментарію, який може бути використано у процесі здійснення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини фахівцями інклюзивно-ресурсного центру. Адресований спеціалістам інклюзивно-ресурсних центрів, …
Професійний розвиток педагогічних працівників як необхідна умова реалізації Концепції «Нова українська школа», науковий посібник./За ред. О.В. Пастовенського, Житомир: «Полісся», 2019. – 132 с. У посібнику розміщені матеріали за результатами науково-практичної конференції. Статті висвітлюють психолого-педагогічні аспекти професійного розвитку педагогічних працівників у системі післядипломної педагогічної освіти. Представлені напрацювання з питань теорії і …
Напрями та сучасні фактори розвитку професійної компетентності педагога і суспільно-гуманітарні аспекти; науково-методичний посібник. – Житомир: ТОВ «505», 2020. – 108 с. У посібнику розміщені науково-методичні матеріали викладачів кафедри суспільно-гуманітарних дисциплін та педагогічних працівників установ і закладів освіти, розглянуті на Регіональній науково-практичній інтернет-конференції. Тематика статей розкриває розвиток професійної компетентності педагогічних і …
Організація індивідуальної освітньої траєкторії для дитини з особливими потребами в закладі загальної середньої освіти: навчально-методичний посібник / за заг. ред. .О.С.Голентовської:-. Житомир « ТОВ «505», 2020. – 128 с, У посібнику представлено огляд низки обов’язкових кроків , необхідних для організації індивідуального освітнього маршруту дитини з особливими потребами у закладі …
Психолого-педагогічні засади інтегрованого підходу до навчання у початковій школі в умовах НУШ: навчально-методичний посібник / за заг. ред. к. психол. н., доцента Бойко І.І. – Житомир: ТОВ «505», 2020. – 76. У посібнику розкрито проблеми пошуку шляхів розв’язання питань інтегрованого підходу у створенні особистісно орієнтованого, гуманізованого освітнього простору в …