Журнал «Дивослово» №2, 2021
Автор: Юрій Бондаренко Назва статті: Особистісно зорієнтоване навчання: методико-літературні аспекти Автор статті характеризує особистісно зорієнтоване навчання, як окрему стратегію, що склалася в сучасній методиці викладання української літератури. Виділяється її діалогічний та процесуально-діяльнісний напрями, аналізується напрацювання у межах кожного. У статті наголошено, що учні мають право корегувати ряд аспектів вивчення літератури, а …