Кейс-технології: використання в навчальному процесі.
Автор: Вікторія Саєнко Джерело інформації: Завуч. Всеукраїнська газета для заступників директорів навчальних закладів. – №24, грудень 2016 року. – С.12-16. У статті висвітлено питання активізації пізнавальної діяльності учнів шляхом використання кейс-технології. Розкривається культурологічна основа появи й розвитку кейс-методу, його принципи і проблеми. Цінним є те, що автор подає структуру кейс-методу …