Автор: Скрипник Т. Назва: «Сенсорна інтеграція як підґрунтя цілісного розвитку дітей з аутизмом Джерело інформації: Особлива дитина: навчання і виховання. Науково-методичний журнал.– 2016. – 4(80) – С. 24-31. Розкрито питання застосування методу сенсорна інтеграція для дітей з аутизмом, а також чинники низької її ефективності . Здійснено порівняльний аналіз методу сенсорної …
Автор: Омельченко І. Назва: «Програма «Розвиток мовлення» для дітей із затримкою психічного розвитку: концептуальне підґрунтя та алгоритми реалізації». Джерело інформації: Особлива дитина: навчання і виховання». Науково-методичний журнал. – 2016. – 4(80) – С.41-51. Розкрито місце програми «Розвиток мовлення» для дітей із затримкою психічного розвитку. Визначено, що основною метою розвитку мовлення …
Автор: Замша А.В. , Федоренко О.Ф. Назва: «Педагогічні аспекти навчання англійської мови учнів із порушеннями слуху». Джерело інформації: Особлива дитина: навчання і виховання. Науково-методичний журнал.– 2016. – 3(79) – С.53-61. У статті теоретично обгрунтовано проблему навчання учнів із порушеннями слуху «Іноземної мови» як одного з обов’язкових предметів в Україні. Визначено, …
Автор: Мартиненко І.О. Назва: «Типологія комунікативної діяльності дітей із системними порушеннями мовлення первинного генезу». Джерело інформації: Особлива дитина: навчання і виховання». Науково-методичний журнал. – 2016. – 3(79) – С.44-52. У статті представлено результати експериментального вивчення комунікативної діяльності дітей старшого дошкільного віку з системними порушеннями мовлення, а саме: стану сформованості комунікативних …