Автор: Шавлова Л. Назва статті: формування креативної особистості учня нуш через уроки словесності Ключові слова: Нова українська школа (НУШ), урок української словесності, креативна особистість, формування особистості, творче мислення, розвиток уяви, методи стимулювання творчості, роль вчителя у розвитку креативності, практичні поради для вчителів. Анотація. Автор розглядає вплив уроків української словесності у …
Про це Суспільному розповіла директорка Наукового ліцею Житомирської політехніки Наталія Венцель. За її словами, з 31 травня по 4 червня у місті Бухарест (Румунія) проходив Міжнародний конкурс комп’ютерних проєктів “Infomatrix-2024”. Його учасниками стали близько 250 команд з 17 країн світу. “Другий рік поспіль учні Наукового ліцею Житомирської політехніки представляють Україну …
У 2024 році у Житомирській області — 21 з половиною тисяча випускників, серед яких 8 тисяч це одинадцятикласники. 680 з них закінчили навчання із золотою медаллю. Про це під час брифінгу розповіла заступниця директора Департаменту освіти і науки Житомирської ОВА Світлана Близнюк. За її словами, цьогоріч в області налічується 21 тисяча …
Автор: Швець Т. Назва статті: Особливості організації роботи закладу дошкільної освіти з розвитку педагогічної культури батьків дітей раннього віку Ключові слова: заклад дошкільної освіти, освіта, робота з батьками, дошкільне дитинство, педагогічна культура Анотація. У статті розглянуто особливості організації роботи закладом дошкільної освіти з розвитку педагогічної культури батьків дітей раннього віку. …
Автори: Лопушинський І., Лопушинська Н. Назва статті: Реформування системи шкільного харчування в україні: управлінський аспект Ключові слова: школа, здорове покоління дітей, шкільне харчування, реформа шкільного харчування, роль держави, органів місцевого самоврядування, соціально відповідального бізнесу та інститутів громадянського суспільства в організації належного харчування школярів Анотація. У статті розглядається управлінський аспект реформування …
Автор: Дарченко Л. Назва статті: Інноваційні форми методичної роботи з педагогами у закладах дошкільної освіти Зміст: Бути готовим до застосування нових освітянських ідей, постійно навчатися, перебувати у нескінченному творчому пошуку – у цьому й має полягати основна місія сучасного педагога. Протягом життя він має удосконалювати свої знання, систематично підвищувати кваліфікацію, засвоювати нові …
Школам рекомендуватимуть змістити навчання на теплий період. Міністерство освіти і науки може рекомендувати закладам середньої освіти змістити розклад навчання на теплий період року через нестабільне електропостачання та необхідність економії ресурсів. МОН чекає від Мінфіну коштів на індексацію зарплат вчителів. У Міністерстві освіти і науки сподіваються на те, що запланована індексація заробітних плат педагогів …
Автор: Дорошенко О. Назва статті: Занурення в stem: власний досвід на уроках біології та хімії Зміст: Динамічний розвиток сучасного суспільства вимагає невідкладного вдосконалення навчального процесу за рахунок інноваційних та перспективних освітніх технологій. Концепція нової української школи, Національна стратегія розвитку освіти в Україні орієнтують учителя на випускника з інноваційним типом мислення та культури, …
Автор: Просіна О. Назва статті: Особистий план професійної трансформації педагогічних працівників для роботи в профільній школі: сутність, структура, значення Ключові слова: професійна трансформація педагогічних працівників, особистий план професійної трансформації, матриця проєктування особистого плану професійної трансформації Анотація. У сучасному освітньому середовищі вчителі стикаються з різноманітними викликами, які вимагають постійного самовдосконалення та …
Автор: Словік О. Назва статті: Сутність поняття «технологія навчання»: сучасні методологічні підходи Ключові слова: технологія навчання, методологічні підходи, дидактичний підхід, системний підхід, технологічний підхід Анотація. У статті схарактеризовано сутність поняття «технологія навчання» з точки зору ключових методологічних підходів на основі аналізу сучасних наукових джерел. Технологія навчання розглядається як процесуально-операційний елемент …