ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД ОСВІТИ КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР

Автор: О. Бурцева Назва статті: Тестові завдання з алгебри та початку аналізу як дидактичний засіб навчання математики Зміст: У контексті ідей особистісно-орієнтованої та компетентнісної освіти проблема оцінювання в навчально-виховному процесі набуває нового змісту. Традиційне розуміння оцінювання як інструмента контролю поступається місцем його розвитку як засобу формування ключових компетентностей, самостійності й …

Автори: Т. Грабовська, О. Грабовський, Я. Сивохоп Назва статті: Організація самоосвітньої діяльності педагога в умовах неперервної освіти Ключові слова: самоосвітня діяльність, самоосвіта, самовдосконалення, саморозвиток, самонавчання. Анотація. Актуальність дослідження зумовлене необхідністю правильної організації самоосвітньої діяльності педагогів, адже саме вона забезпечує формування індивідуальної траєкторії професійного розвитку й підвищення якості освітнього процесу. Мета …

У Житомирській області визначили переможця національної премії Goncharenko Centre’s Teachers Award. Почесне звання «Вчитель року 2025» здобув викладач історії та громадянської освіти, директор Бердичівської гімназії №11 Андрій Марківський. Перемогу він отримав завдяки найбільшій підтримці у відкритому голосуванні. Андрій Марківський викладає понад 21 рік і надихає учнів своїм підходом до історії, …

Автор: О. Гончарова Назва статті: Практичні аспекти формування соціальної компетентності молодших школярів Ключові слова: соціальна компетентність, методи соціаоорієнтованого навчання, молодші школярі, початкова школа, інтерактивні методи, педагогічні умови, рефлексія, проєктна діяльність. Анотація. У  статті  комплексно  розглядаються  методи  формування  соціальної  компетентності учнів  початкової  школи  як  ключового  аспекту  їх  особистісного  розвитку  та  соціалізації.  …

Автор: Л. Безсмертна Назва статті: Інструменти штучного інтелекту для навчання іноземної мови Зміст: Штучний інтелект (ШІ) має величезний вплив на суспільство, сьогодні він застосовується у всіх сферах: бізнесі, охороні здоров’я, іграх, дизайні та архітектурі, у розробці самокерованих транспортних засобів або навіть повністю автономної зброї, яка може шукати та знищувати ціль …

Сертифікацію фахових знань та вмінь педагогічних працівників із Житомирщини у 2026 році зможуть пройти 192 педагоги різних категорій. Таку регіональну квоту учасників загалом для реєстрації на участь визначили у МОН України. Кількість місць для проходження сертифікації у наступному році у порівнянні з попереднім згідно із затвердженою квотою змінили. Для Житомирської області межа …

Автори: О. Саган, В. Блах Назва статті: Штучний інтелект як цифровий колега: можливості, виклики та перспективи використання в освіті Ключові слова: штучний інтелект, цифровий колега, академічна доброчесність, цифрова компетентність, міждисциплінарність Анотація. У статті розглянуто феномен інтеграції генеративного штучного інтелекту у наукову та освітню діяльність як повноцінного «цифрового колеги». Метою роботи …

Автор: Т. Довга Назва статті: Парадигма особистісної ментальності: ментальний портрет педагога Ключові слова: парадигма особистісної ментальності, педагог нової формації, професійна ментальність, професійний менталітет, ментальний імідж, ментальний портрет, ментальне благополуччя Анотація. Студію присвячено дослідженню проблеми ментальності в ракурсі модернізації вітчизняної освіти. Об’єктом спеціальної уваги стала парадигма особистісної ментальності. У полі дослідницького …

Автори: О. Поясик, М. Чепіль Назва статті: Концептуальні підходи до фізичного виховання в умовах нової української школи Зміст: Стаття розглядає концептуальні підходи до фізичного виховання в умовах Нової української школи, акцентуючи увагу на важливості інтеграції фізичної активності з іншими навчальними дисциплінами та персоналізації підходу до учнів. Вона висвітлює основні напрями …

В Україні наразі вільні майже 44 тисячі ставок шкільних учителів. За інформацією голови освітнього комітету ВР,  у школах є 315 тисяч ставок вчителя, але фактично на них працює 271 891 педагог. Тобто 44 тисяч ставок залишаються вільними, з них більшість перекривається сумісництвом.   Інтенсифікація праці вчителів поглибить кадрову кризу в школах. В …