ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД ОСВІТИ КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР

Автори: Н. Голуб, О. Горошкіна Назва статті: Особливості оцінювання навчальних досягнень з української мови учнів нової української школи Ключові слова: оцінювання, функції оцінювання, самооцінювання, навчальні досягнення з української мови, прояви особистісних результатів Анотація. У статті зосереджено увагу на таких функціях оцінювання: навчальній, діагностико-коригувальній, стимулювальній, сприяльній, констатувальній, динаміки, мотивувальній, спонукальній, рефлексійній, …

МОН пояснює громадам, як правильно нарахувати зарплату вчителям. Відомство надає підтримку громадам щодо правильного застосування чинних механізмів нарахування підвищеної заробітної плати педагогам. З цією метою можна звертатися на гарячу лінію МОН.   Громади отримали кошти для виплати підвищених зарплат учителям. Кошти, передбачені підвищення оплати праці вчителів, у складі освітньої субвенції отримані місцевими …

Спортсмени з Житомирщини посіли перше місце на Всеукраїнських змагань Спеціальної Олімпіади України з футзалу і завоювали головний кубок турніру. До складу збірної області увійшли вихованці двох спецшкіл та одного ліцею. Збірна команда Житомирської області виступала на Всеукраїнських змаганнях у Вінниці за програмою “Об’єднані школи чемпіонів”. До складу команди увійшли учні: Кмитівської спеціальної …

Автори: Н. Мельник, Н. Любченко Назва статті: Стратегічне управління розвитком закладу загальної середньої освіти в умовах реформування та воєнних викликів Ключові слова: стратегічне  управління,  воєнні виклики, цифровізація освіти, компетентнісна освіта, психосоціальна підтримка Анотація. У  статті  досліджено  особливості стратегічного управління розвитком закладів загальної  середньої  освіти  в  умовах  одночасного  впровадження системних освітніх …

Автор: К. Мищенко Назва статті: Визначення груп загальних результатів у діагностичних роботах математичної освітньої галузі Зміст: Оцінювання навчальних досягнень учнів середньої ланки Нової української школи здійснюється за групами загальних результатів (ГЗР). Цей спосіб оцінювання дозволяє вчителям оцінювати не просто окремі знання чи навички, а загальні, комплексні результати навчання учнівства. Це …

МОН оприлюднило проєкт Порядку прийому до коледжів у 2026 році. Документ містить інформацію про особливості вступу, строки та етапи проведення вступної кампанії в коледжі. Вступити до коледжів можуть випускники 9-х, 11-х класів, а також абітурієнти, які вже мають інші рівні освіти.   В Україні 40% шкіл продовжили очну роботу. Заклади освіти працюють з урахуванням …

Автор: В. Берегова Назва статті: Актуальні проблеми методики навчання дисциплін гуманітарного спрямування Ключові слова: формування Soft skills, навички фасилітації, проєктне навчання PBL, кейс-метод Case Study Анотація. Реформування системи освіти в Україні є комплексним процесом, що охоплює всі її рівні (дошкільна, загальна середня, професійна (професійно-технічна) та вища освіта) і спрямоване на …

У Житомирі на честь полеглого за Україну солдата 30 окремої механізованої бригади ЗСУ Максима Булигіна на позивний “Вольф” 20 січня на фасаді ліцею “Ор Авнер”, де він навчався, відкрили меморіальну дошку. На церемонію прийшли рідні, вчителі, друзі захисника та жителі громади. З інформації директорки ліцею “Ор Авнер” Еліни Табаченко, до …

Автори: Т. Пушкарьова, О. Гриценко Назва статті: Інноваційна спроможність інструментів освітньої діяльності як сучасна ознака нової української школи Ключові слова: нова українська школа, освітня діяльність, інструменти освітньої діяльності, інноваційна спроможність Анотація. Ключовим завданням розбудови Нової української школи слід вважати слушність місії щодо динамічної реновації змісту, структури та форми основних інструментів …

Автор: Т. Черкашина Назва статті: Самоаналіз як засіб формування ментальної культури у вимірі особистої ефективності Зміст: У числі ефективних психолого-педагогічних технологій, які забезпечують подальший розвиток, саморозвиток, самовдосконалення особистості педагога актуальним завданням постає формування ментальної культури, спрямоване на зростання особистої ефективності, досягнення більш високого рівня професіоналізму, педагогічної культури, подальшого розвитку ментальної …