ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД ОСВІТИ КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР

Джерело: http://perspectives.pp.ua/index.php/vno/article/view/6170/6203 Автори: Григошкіна Я., Яненко І., Оверчук О. Назва статті: Мовні практики та комунікативний підхід у викладанні англійської мови: аналіз впливу на результативність навчання. Ключові слова: методика викладання, іноземні мови, інноваційні підходи,  мовні  практики,  ефективність  навчання,  комунікативний підхід,  комунікативне  навчання  мові,  комунікативна мовленнєва компетенція. Анотація. Методика викладання іноземних мов у закладах освіти постійно  вдосконалюється.  Фахівці  намагаються  визначити,  яка  з методик  вивчення  мов  є  найбільш  результативною.  Зміни,  які відбуваються  у  світі  в  …

Автори: Запорощенко Т., Дещенко Н. Назва статті: Роль самостійної роботи у процесі формування математичної компетентності учнів початкової школи Зміст:  Центральною особою навчально-виховного процесу є дитина, з її індивідуальними особливостями, характером, поруч з якою завжди повинен бути взірець, тобто вчитель. У період молодшого шкільного віку здійснюється загальний розвиток дитини, забезпечується вміння читати, писати, знання з основ арифметики, первинні навички користування джерелами інформації; формування загальних уявлень про навколишній світ, засвоєння норм загальнолюдської моралі та спілкування, основ гігієни, вироблення перших трудових навичок. Одним з основних завдань …

Автор: Мариновська О. Назва статті: Поняття «Інноваційна компететність педагога» Ключові слова: компетентність, професійна компетентність, інноваційна компетентність педагога Анотація. У статті науково обґрунтовано зміст, структуру поняття «інноваційна компетентість педагога» з урахуванням нормативно заданого змісту та результатів наукових педагогічних досліджень. Джерело: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/obrii/article/view/7073

Стартувала реєстрація на конкурс «Учитель року–2024». Цьогоріч конкурс проводитимуть у чотирьох номінаціях: «Географія», «Образотворче мистецтво», «Українська мова та література», «Фізика».   Визначено школи, які навчатимуть онлайн дітей-біженців. Міністерство освіти і науки оприлюднило перелік шкіл, у яких зможуть вивчати предмети українознавчого компоненту діти, які перебувають за кордоном.   Кількість закладів позашкілля поступово скорочується. Протягом останніх двох років кількість закладів позашкільної освіти скоротилась на 415 закладів, а кількість дітей, що відвідує такі заклади, зменшилась на понад 340 тисяч осіб   НМТ у 2024 році матиме формат «3+1». Вступні іспити …

На сайті нашого ОІППО розміщено електронну версію науково-методичного журналу “Педагогічна Житомирщина” №3, 2023. В ньому надруковано сім наукових публікацій з проблем Нової української школи, дошкільної освіти, інклюзивного навчання, запровадження інноваційних технологій в освітній процес. Авторами їх є працівники інституту Корнілова Т., Л. Ковригіна, Т. Завязун, П. Щербань, Л. Роміцина, В. …

У МОН оприлюднили показники освітнього бюджету-2024. Кабінет Міністрів затвердив проєкт державного бюджету на 2024 рік. Загалом на освіту закладено 178,8 млрд грн, з них 148,5 млрд – загальний фонд МОН. Це майже на 22% більше, ніж 2023 року.   В Україні реорганізують мережу коледжів і підрозділів вишів. МОН пропонує реорганізувати або припинити діяльність територіально відокремлених структурних підрозділів вишів, які здійснюють діяльність у сфері вищої та фахової передвищої освіти.   Уряд змінив умови надання субвенції на шкільні автобуси. …

Автор: Лукіна Т. Назва статті: Вплив посадового статусу керівника школи на об’єктивність оцінювання ним освітніх та управлінських процесів у закладі освіти Ключові слова: посада, керівник закладу, оцінювання, об’єктивність, відмінність, розвиток закладу освіти, загальна середня освіта. Анотація. У статті подано результати порівняльного емпіричного дослідження, присвяче-ного виявленню відмінностей та особливостей сприйняття керівниками закладів загальної середньої освіти того, наскільки трудним для них є здійснення об’єктивної оцінки різноманітних характеристик і результатів перебігу освітніх і управлінських процесів як передумови успішно-го впровадження удіяльність закладу освіти внутрішньої системи забезпечення якості освіти. …

Джерело: https://visnyk.naps.gov.ua/index.php/journal/article/view/357/420 Автори: Курило В., Караман О. Назва статті: Національно-патріотичне виховання особистості як засіб інформаційно-психологічного спротиву російській агресії в Україні Ключові слова: національно-патріотичне виховання, інформаційно-психологічна війна, інформаційно-психологічний спротив, інформаційно-психологічна безпека, особистість, загальнолюдські та національні цінності, національно-патріотичний світогляд, образ майбутнього України Анотація. У доповіді наведено теоретичне обґрунтування феномена «національно-патріотичне виховання особистості» як засобу інформаційно-психологічного спротиву російській агресії в Україні. Встановлено, що інформаційно-психологічна війна – це цілеспрямоване широкомасштабне оперування здоровим глуздом суб’єктів, вплив на свідомість інформаційно-психологічними засобами, який викликає трансформацію психіки, …

Пілотний проєкт в рамках реалізації «Концепції системи забезпечення безпеки в закладах освіти» впроваджується за ініціативи Міністерства освіти і науки спільно з Міністерством внутрішніх справ та фондом Президента України. Від початку повномасштабного вторгнення Національна поліція України забезпечує створення безпечних умов у освітніх закладах. Відтак на Житомирщині вже відкрито 56 класів безпеки, здійснюється систематичне відвідування поліцейськими навчального процесу. Також за кожним навчальним закладом закріплено поліцейського з числа підрозділів превенції. Задля посилення безпеки 18 вересня у Житомирській обласній військовій адміністрації відбулася координаційна нарада, під час якої представники влади, …

ПЕДАГОГІЧНА ЖИТОМИРЩИНА Засновник:  Комунальний заклад «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради Рік заснування:  2016 Проблематика:  висвітлення питань теорії і практики освіти Галузь науки:  педагогічна Мова видання:  українська   Головний редактор Смагін І.І. Редколегія Поштова адреса редакції: 10029 м. Житомир, вул. Покровська, 20-Б, комунальний заклад «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної …