Автор : Худа Наталія, Гупка-Макогін Надія, Кочмар Діана, Будз Ірина, Поченюк Яніна Назва статті : Фахова підготовка майбутніх учителів англійської мови під час воєнних дій в Україні. Зміст. В умовах війни в Україні майже всі виші та коледжі за рекомендацією Міністерства освіти та науки України перейшли на дистанційне навчання. У зв’язку …
Автор: Світлана Алєксєєва Назва статті: Особливості освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану та повоєнного відновлення: сучасні онлайн-ресурси В умовах воєнного стану в Україні актуалізуються питання організації освітнього процесу та забезпечення гарантій здобуття загальної середньої освіти. Правовою підставою розв’язання поставлених завдань є Закон України «Про повну загальну середню …
Кабінет міністрів затвердив порядок та умови надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на облаштування безпечних умов у закладах загальної середньої освіти та розподілив субвенцію. Відповідна постанова була ухвалена на засідання Уряду 28 квітня 2023 року. На облаштування безпечних умов у закладах загальної середньої освіти у 2023 році Житомирська область має отримати 45 млн 011 тис. грн. Зазначається, що субвенція може спрямовуватися на опорні заклади освіти, де загальна чисельність учнів (без урахування їх чисельності у …
В Україні планують розвивати аналог комп’ютерного ЗНО. Український центр оцінювання якості освіти має намір розвивати комп’ютерне тестування вступників. За словами очільниці УЦОЯО, таке тестування має більше переваг в оцінюванні ніж звичайне ЗНО. Школи самі визначать формат випускних урочистостей. У МОН зазначають, що педагогічні колективи шкіл, з огляду на безпекову ситуацію, самостійно вирішуватимуть, чи дозволяти проведення випускних вечорів та у якому форматі вони відбуватимуться. Понад 28 тисяч студентів переведено на бюджет. Серед студентів, які відтепер навчатимуться на бюджеті – діти загиблих захисників, учасники бойових дій, особи з інвалідністю внаслідок війни …
Державний стандарт базової середньої освіти як простір реалізації нових можливостей: зб. матеріалів Регіон. наук.-практ. інтернет-конференції, 24 квітня 2023 р./ КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, Кафедра методики викладання навчальних предметів. – Житомир: КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2023.-73 с. У збірнику представлені тези учасників конференції: педагогічних, науково-педагогічних працівників КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. …
МОН не прискорюватиме перехід на 12-річну школу. Міністерство освіти і науки не має наміру прискорювати перехід України на 12-річну систему шкільної освіти через освітні втрати школярів. Реформа триватиме поступово до 2027 року. Знання з історії у молоді перевірятимуть у форматі ДПА. МОН буде перевіряти знання молоддю історії України, але не шляхом обов’язкового вступного іспиту до закладів вищої освіти. Шкільні іспити відбуватимуться у формі незалежного оцінювання. МОН не розглядає скорочення кількості ключових предметів. За словами міністра освіти і науки, відомство наразі не …
Автор : Павло Мулеса Назва статті: Підготовка майбутніх учителів математики та інформатики до використання засобів віртуальної наочності у професійній діяльності: обґрунтування організаційних умов Для підготовки вчителя важливо не лише досягти успіху освітнього процесу одномоментно, а й забезпечити ефективність його організації в часі, тому актуальною для успіху освітнього процесу професійної підготовки є …
Автор: Наталя Березовська Назва статті: Використання «хмари слів» на уроках мистецтва Джерело інформації: журнал “Мистецтво та освіта” № 3 (105) (2022) Зміст: Розглянуто доцільність застосування прийому «хмари слів» (tag cloud) у навчанні мистецтва в закладах загальної середньої освіти. «Хмара слів» як один із прийомів проблемно-евристичних технологій сприяє виявленню творчої активності учнів у процесі освоєння …
Автор: Галина Козлакова Назва статті: Організація науково-освітніх заходів в умовах дистанційних комунікацій Подано узагальнений аналіз можливостей щодо організації і проведення науково-освітніх заходів в умовах дистанційних комунікацій, тобто під час карантину або неможливості відвідання університету. Підставою для підготовки матеріалів стало фактичне використання інформаційно-комунікаційних платформ типу Zoom, Classroom та інших в усіх …
В українських школах завелика кількість предметів, – міністр. Оксен Лісовий заявив, що та кількість предметів, яка наразі викладається учням, є складною для засвоєння. За останні роки психологічне і розумове навантаження на дітей є дуже високим. Масштаб втрат українського учнівства може бути неймовірним. Дослідники наголошують, що що проблема навчальних втрат і навчальних розривів є украй гострою й потребує якнайшвидшого напрацювання комплексу дій, спрямованих на її розв’язання. Головними мають бути …