Людмила Величко, Олександр Козленко, Юлія Малієнко, Юрій Мельник, Олександр Надтока. Синхроністична таблиця як засіб інтегрування знань із природничих предметів.
Стаття. Синхроністична таблиця як засіб інтегрування знань із природничих предметів. Людмила Величко, доктор педагогічних наук, професор, завідувач відділу біологічної, хімічної та фізичної освіти Інституту педагогіки НАПН України; Олександр Козленко, науковий співробітник відділу біологічної, хімічної та фізичної освіти Інституту педагогіки НАПН України; Юлія Малієнко, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник інституту …