БІБЛІОГРАФІЧНИЙ ОГЛЯД журналів « Вища освіта України» , «Педагогіка і психологія» , «Управління освітою», «Післядипломна освіта в Україні» (січень – лютий 2017 року)

Андрущенко В. Вчитель ХХІ століття: нова стратегія національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова / В. Андрущенко //  Вища освіта України. – 2016. – № 4. – С. 5–14. Аналізуються проблеми та перспективи розвитку української освіти, суспільне значення педагогічної освіти, проблеми підготовки нового вчителя. Автор підкреслює, що учитель має бути компетентним у царині предмета, який він …

Запрошуємо вчителів до розробки програм для 10 – 11-х класів

Міністерство освіти і науки запрошує учителів, методистів та науковців узяти участь у відборі до складу робочих груп з розробки навчальних програм для старшої школи, що впроваджуватимуться з 1 вересня 2018 року. Про це йдеться у повідомленні прес-служби відомства. Зазначається, що розробка програм здійснюватиметься відповідно до Державного стандарту загальної середньої освіти, …

Циклограма річної роботи бібліотекаря школи

Циклограма річної роботи бібліотекаря школи ІІ квартал Місяць року Зміст роботи Квітень • Інформаційно-бібліографічний супровід підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання. • Вивчення стану збереження підручників, підготовка аналітичної довідки та проекту наказу за його результатами. • Інформаційно-бібліографічний супровід календарних дат: —    Міжнародний день птахів (1); —    День сміху (1); —    Міжнародний день …

До нового змісту освіти

За результатами обговорення навчальних програм базової школи  освітянами внесено 7000 пропозицій, у більшості випадків зовсім різних: від суттєвих змін до визначення термінології. «Загалом обговорення було більш ніж продуктивним, у більшості випадків модераторам вдалося зберігати дискусію у конструктивному руслі і отримати величезну кількість змістовних дописів», – зазначив координатор проекту С.  Горбачов. …

ПРИСВЯЧЕНО ВИПУСКНИКАМ ШКОЛИ

У Брусилові, у першій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів зусиллями педагогів та учнів організовано цікавий, патріотичний захід, присвячений випускникам-землякам та односельцям, які брали участь у антитерористичній операції, зокрема на сході нашої держави. З березня 2014 року, крізь горнило війни пройшло 25 випускників школи, окремі з яких ще перебувають там, на передовій. …

Головні події освітянського тижня

Розпочато обговорення програм базової школи. 13 лютого стартувало онлайн обговорення навчальних програм для учнів 5-9 класів. У МОН наголошують, що взяти участь в їх оновленні зможе кожен бажаючий. Л. Гриневич: змінювати програми мають учителі-практики. За словами міністра, Академія педагогічних наук втратила монополію на розробку навчальних колледжа. колле тому ядром та агентами змін мають стати вчителі-практики. Стартувала …

ЄДИНА В УКРАЇНІ

Унікальна обсерваторія з обертальним куполом відкрилась в Житомирській ЗОШ № 8, аналогів якої в Україні немає. Обсерваторія стала центром для проведення різних навчальних занять учнів, вчителів, науковців міста. Тут проходитимуть міжшкільні факультативи, відкриті уроки, практичні заняття у рамках пошуково-дослідницької  роботи Малої академії наук, екскурсії. Житомирська міська рада у 2016 році  …

Наталія Гавриш. Матриця професійних можливостей: перезавантаження

Автор: Наталія Гавриш Назва: Матриця професійних можливостей : перезавантаження Джерело інформації: «Вихователь-методист дошкільного закладу». Спеціалізований журнал. – 2016.- №12.- С.4-8. У статті звертається увага на журнал « Методична скарбничка вихователя», який забезпечує навчально – методичний супровід освітнього процесу на засадах інтеграції. Автор статті зазначає, що в основі видання лежить блочно …

Катерина Крутій. Едьютейнмент: навчання як розвага

Автор: Катерина Крутій Назва статті: Едьютейнмент: навчання як розвага Джерело інформації: «Дошкільне виховання». Науково-методичний журнал. – 2017.- №1. – С. 2-6 Автор пропонує навчання, що дарує радість і дітям, і педагогам, – мрія чи реальність? Едьютейнмент: поєднує в собі розважальні прийоми, методи інтерактивного й активного навчання, мотивацію до пізнання та …