Автор: Н. Гончарова, І. Камєнєва, М. Коваленко, О. Патрикєєва, В. Чорноморець, Т. Назаренко Назва статті: Економічна освіта в ЗЗСО Джерело інформації: журнал «Управління освітою» №8 (416) Зміст: Автори пропонують читачам результати дослідження проблеми розвитку економічної освіти в Україні. Воно складається з розділів «Економічна освіта в ЗЗСО», «Анкети», «Економічна освіта» в …
Автор: Міносвіти і науки України Назва статті: Про внесення змін до навчальних програм з історії України для 5-9 та 10-11 класів закладів загальної середньої освіти Джерело інформації: журнал «Історія в рідній школі» №7-8, 2019 Зміст: У пояснювальній записці визначено спрямованість навчання історії. У контексті мети виокремлено пріоритетні завдання. Зміст курсу …
М. Криштанович Шляхи впровадження сучасних інформаційних технологій та інноваційних методик викладання правознавства в закладах загальної середньої освіти. В статті визначено й обґрунтовано шляхи впровадження сучасних інформаційно-комунікативних технологій та методик. Правові знання, здобуті учнями, потребують не лише теоретичного засвоєння, а й формування навичок їх практичного застосування. У вирішенні цієї проблеми допоможе …
Останнім часом в області зростає питома вага міжнародної співпраці освітян у контексті Закону України «Про освіту».Активно працюють у цьому напрямку педагоги Черняхівщини, які взяли активну участь у міжнародному проекті «Пришкільна ділянка – як освітній майданчик для сучасних безпечних агротехнологій», що пройшов у Білорусі. Гостями його стали представники шкіл Молдови, …
Автор. Галина Шолом Назва статті. Оновлення прийомів навчання математики у контексті розвитку навичок критичного мислення. Джерело інформації: журнал « Математика в рідній школі» №6 (209) 2019 Зміст. Автор відзначає, щоб навчити учнів мислити критично, треба самому усвідомити необхідність активної участі учнів у процесі навчання. Урок з розвитку критичного мислення, має структуру, …
В.Г. Панок, І.І. Ткачук, В.Д. Острова, Н.В. Лунченко, Ю.С. Бондарук Науково-методичні засади надання психосоціальної допомоги дітям, котрі опинились у складних життєвих обставинах внаслідок військових дій // Педагогіка і психологія. – 2019. – №2(103). – с. 64–71. У статті проаналізовано результати дослідження проблем соціально-педагогічного характеру дітей і сімей в …
С.Г.Литвинова Інформація і цифровізація загальної середньої освіти ініціативи й освітнє впровадження // Педагогіка і психологія. – 2019. – №2(103). – с. 22–29. Процеси інформатизації і цифровізації залишаються актуальними, потребуючи нових підходів у науково-методичному обгрунтованні. Тому особливо актуальним є вироблення нових принципів, критеріїв оцінювання та засобів навчання, необхідність узгодження можливостей освіти …
Автор. МОН України Назва статті. Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2019-2020 н.р. Джерело інформації: журнал « Географія та економіка в рідній школі» №7-8, 2019 р. Зміст. У 2019-2020 н.р. учні 6-9 класів продовжать вивчення географії за навчальною програмою, затвердженою наказом МОН України від …
В Україні розпочався новий навчальний рік. 2 вересня в Україні розпочався 2019/20 навчальний рік. Цього вересня до перших класів пішли понад 433 тисячі учнів, майже 70% з яких навчатимуться у міських школах і, відповідно, 30% – у сільській місцевості. В Україні відбудеться інфотиждень Еразмус+. Заходи можуть зацікавити студентів та випускників вишів, освітніх управлінців, представників …
Випускний іспит з математики матиме два рівня складності. Тест підсумкової атестації учнів з математики, які здобувають повну середню освіту з 2021 року матиме два рівня складності. Учні, які не будуть використовувати результати ЗНО при вступі, складатимуть спрощений іспит. У МОН назвали теми першого уроку для школярів. У відомстві рекомендують школам присвятити перші уроки …