Ісаєва Олена. Формування читача-інтерпретатора у сучасній українській школі

Автор: Ісаєва Олена, доктор педагогічних наук, Національний педагогічний університет ім. Михайла Драгоманова. Назва: ФОРМУВАННЯ ЧИТАЧА-ІНТЕРПРЕТАТОРА У СУЧАСНІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ Анотація: Як зробити уроки літератури ефективними й актуальними, як переконати школярів у потрібності й важливості цих уроків, як мотивувати учнів до читання художніх творів – на ці питання дає фахові відповіді …

Вішнікіна Любов Петрівна. Оцінювання предметної географічної компетентності учнів

Автор: Вішнікіна Любов Петрівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри географії та краєзнавства Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка Назва статті: «Оцінювання предметної географічної компетентності учнів» Джерело інформації: http://seanewdim.com/uploads/3/2/1/3/3213611/vishnikina_l.p._the_evaluation_of_subject_geographic_competency_of_pupils.pdf У статті схарактеризовано поняття “географічна компетентність учнів” та “географічна компетенція учнів” як провідні категорії компетентнісного навчання географії, означено різновиди географічних компетенцій …

Олена Пометун. Сучасний підручник з історії і вчительська громада.

Олена Пометун. Сучасний підручник з історії і вчительська громада. «Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика викладання», №11, 2016р., с. 2-6 [Режим доступу: https: //www. facebook.com/journalhistoryan dsuspilstvo ? ref = profile У статті автор звертає увагу читачів фахового видання нате, що процес творення та трансформації підручників з історії …

Олена Савчук. Гра-стратегія: тренінг для педагогів

Автор: Олена Савчук Назва: Гра-стратегія: тренінг для педагогів Джерело інформації: «Дошкільне виховання». Науково-методичний журнал.- 2016.-№12.- С.20-22 Автор пропонує гру-стратегію, як сучасний ефективний засіб інтелектуального й емоційного розвитку дітей, їх соціалізації. Водночас організація цього виду гри вимагає від педагогів великої майстерності, вдосконаленню якої сприяє поданий тренінг. Звертається увага на підвищення професійну …

Васенко Олександр Васильович. Реалізація можливостей інтегрованого середовища розробки LAZARUS у вивченні інформатики в школі

Автор: Васенко Олександр Васильович Назва: «Реалізація можливостей інтегрованого середовища розробки LAZARUS у вивченні інформатики в школі» Джерело інформації: «Комп'ютер у школі та сім'ї». Науково-методичний журнал. – 2016. – №7. – С. 32 – 35. У статті здійснена спроба узагальнення теоретичних відомостей про інтегроване середовище розробки Lazarus, розглянуто його характерні можливості …

Собакар Олена Олександрівна. Використання сервісів Веб 2.0 та хмарних технологій на уроках інформатики

Автор: Собакар Олена Олександрівна Назва: «Використання сервісів Веб 2.0 та хмарних технологій на уроках інформатики» Джерело інформації: «Комп'ютер у школі та сім'ї». Науково-методичний журнал. – 2016. – №7. – С. 28 – 31. У статті розглянуто сучасні веб-технології, які дають змогу педагогам вирішувати найрізноманітніші освітні завдання, сприяти розвитку педагогічної творчості, …

Світлана Лістрова. Зарплатні новації – 2017: мінімальний посадовий оклад і доплата до мінімалки

Автор: Світлана Лістрова Назва статті: Зарплатні новації – 2017: мінімальний посадовий оклад і доплата до мінімалки Джерело інформації: «практика управління дошкільним закладом». Щомісячний спеціалізований журнал. – 2017.- №1. – С. 6-11 Автор зазначає, що 2017- й рік розпочався з кардинальних змін у сфері оплати праці. Тому, доведеться призвичаїтися до того, …

Вікторія Шмайда. Задачі прикладного змісту на застосування похідної

Автор: Вікторія Шмайда, учитель математики Дніпрорудненської гімназії «Софія» ЗОШ І-ІІІ ст. № 1,Запорізька область. Назва статті: «Задачі прикладного змісту на застосування похідної» Джерело інформації: Журнал-газета «Математика », № 2, січень 2017р., с. 9-13; Newspaper-mag@osvitaua.com Автор статті пропонує розробку уроку вивчення нових знань із використанням методу проектів. Для проведення уроку організовується …