Автор: В. Новосьолова
Назва статті: Навчання української мови в базовій школі: компетентнісний потенціал і методичні можливості
Ключові слова: загальна середня освіта, ключові компетентності, уроки української мови, учні 7–9-х класів
Анотація. Статтю присвячено актуальній проблемі висвітлення компетентнісного потенціалу курсу української мови на предметно-базовому етапі базової середньої освіти. Доцільність розвідки обґрунтована й мотивована потребою увиразнення питань теорії й практики навчання української мови в закладах загальної середньої освіти на засадах компетентнісного підходу, зокрема роботи з формування й розвитку в здобувачів освіти визначених Державним стандартом базової середньої освіти ключових компетентностей і наскрізних умінь. Обґрунтовано актуальність проблеми, виокремлено нерозв’язані її аспекти. Акцентовано увагу на важливості спрямування зусиль на подальше системне оновлення шкільної освіти з увагою до безпрецедентних обставин навчання українських учнів в умовах воєнного стану.
Джерело: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/993