Автор: О. Токарева
Назва статті: Комплексний розвиток дитини через гру
Зміст: Сучасна освіта переживає період динамічних змін, які вимагають нових підходів до навчання та розвитку дітей раннього віку. Одним із таких інноваційних методів є використання нейроігор – ігрових методик, які базуються на знаннях про функціонування мозку та спрямовані на стимулювання когнітивних функцій, емоційного інтелекту та розвитку нейронних зв’язків у дитини. Ранній вік – це період найбільш інтенсивного розвитку мозку дитини. Саме в цей час формується основа для подальшого емоційного, когнітивного та соціального розвитку. Однак, у сучасному світі, дедалі більше часу приділяється цифровим пристроям, і для нас, педагогів стає важливим знайти такі методи роботи із дітьми раннього віку, які гармонійно поєднують у собі гру, як розвиток і навчання, сприяючи формуванню цілісної особистості. І саме нейроігри відповідають цьому виклику, адже вони враховують особливості розвитку мозку дитини та сприяють його оптимальному функціонуванню.
Більш докладно зі статтею можна ознайомитись за посиланням https://oipopp.ed-sp.net/public/pg_magazine/pdf/pv_4_2025.pdf