Хібукі вірить в доброту/підготувала творча група педагогів Рижанського Х42 ліцею; КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. – Житомир, 2024.-166 с.
Методичні матеріали «Хібукі вірить в доброту» орієнтовані на подолання травмічних переживань у дітей засобами залучення терапевтичної іграшки Хібукі. Представлені методичні розробки психокорекційних, навчальних, виховних заходів, спрямовані на формування досвіду розуміння свого стану та потреб, піклування про себе через Хібукі. Діти, які взаємодіють із Хібукі, легше переживають травму і стрес, а ті, які опікуються своєю іграшкою, страждають на депресію. Через гру, чи діалог ця терапевтична іграшка дозволяє дітям поділитися тим, що вони пережили, і почали справлятися з наслідками травматичних подій. Запропонована система роботи є дієвим інструментом в освітньому процесі для покращення психоемоційного стану дітей в нинішніх умовах.
Дані матеріали є особливо актуальними для психологів, соціальних педагогів, педагогічних працівників, які навчають та прагнуть надати психологічну допомогу дітям, зокрема постраждалим воєнних дій.
Зі змістом посібника можна ознайомитись у репозитарії ЖОІППО .