Пробний НМТ у форматі реального іспиту запустили на Освіта.ua. Сервіс дає змогу побачити, як реально виглядає тестування, відчути логіку роботи з платформою. Також це допоможе вступникам розподіляти час, впевненіше орієнтуватися між завданнями тощо. У МОН прогнозують зростання конкуренції вишів за вступників. У відомстві зазначають, що система вищої освіти не зможе триматися на вивісці чи …
Автор: А. Філімонюк Назва статті: Формування особистісної компетентності дітей дошкільного віку: педагогічні орієнтири для вихователів Ключові слова: особистісна компетентність, соціокультурний феномен дитинства, педагогічні умови розвитку, Базовий компонент дошкільної освіти, професійна компетентність вихователя Анотація. У статті розкрито проблему формування особистісної компетентності дітей дошкільного віку в умовах сучасних соціокультурних трансформацій та модернізації …
У Житомирі 1 вересня планують відкрити Науковий ліцей при Поліському національному університеті. Навчальний заклад працюватиме для учнів старшої школи та поєднуватиме загальну середню освіту з профільною та з науково-дослідною діяльністю. У ліцеї передбачено два основні напрями навчання: природничо-математичний; суспільно-гуманітарний. На природничо-математичному профілі учні зможуть поглиблено вивчати математику або один із природничих предметів …
Автори: Т. Вінник, В. Кузьміна Назва статті: Інноваційна казкопедагогіка в НУШ Ключові слова: інноваційна казкопедагогіка; критичне й творче мислення; STEM-освіта; цифрове навчання; сторітелінг; початкова школа; НУШ Анотація. Сучасна початкова освіта, зокрема в контексті нової української школи, формується під впливом низки потужних трендів: цифровізації, переходу до економіки знань, посилення запиту на …
Для участі в НМТ поки зареєстровано 250 тисяч осіб. Близько 60% учасників НМТ під час реєстрації скористалися застосунком Дія. Бажання проходити тестування в Україні виявили 237 тисяч учасників. Трохи більше 14 тисяч вступників планують складати НМТ за кордоном. Меседжі про складність НМТ є інформацією з неукраїнських центрів, – міністр. За словами Лісового, рівень складності завдань тестів …
Автори: Л. Пєчка, Л. Герасименко, О. Соловйов Назва статті: Теоретико-методичний аспект патріотичного виховання учнів нуш Зміст: У статті окреслено теоретико-методичний аспект патріотичного виховання учнів Нової української школи. На основі аналізу наукових досліджень психолого-педагогічної теорії, нормативно-правових документів з даної проблематики автори запропонували інтерактивні форми і методи патріотичного виховання учнів НУШ у …
Нинішні 9-класники зможуть закінчити 11 класів, не змінюючи школу. Про це повідомили в МОН у відповідь на звернення Всеукраїнської асоціації громад. Наразі відомством розглядається рішення, що дозволить дев’ятикласникам завершити навчання без переходу до іншої школи. МОН доручено провести аудит виплат зарплат і надбавок учителям. Відомство має провести аналіз виплат заробітної плати вчителям у територіальних громадах. Відповідне …
Автори: О. Барановська Назва статті: Модель сучасного випускника профільної школи: стратегія розвитку особистості Ключові слова: профільне навчання, життєвий вибір, готовність випускника, компетентності випускника, інтегрований розвиток особистості Анотація. У статті проаналізовано зарубіжні та українські підходи щодо формування готовності старшокласників до усвідомлених життєвих рішень у контексті профільного навчання. Виявлено тенденцію ціннісного зсуву …
Автори: Г. Чайковська, М. Шпак, О. Пуйо, Т. Гладюк Назва статті: Здоров’язбережувальне середовище закладу дошкільної освіти: системний підхід до моделювання умов Ключові слова: здоров’я, заклад дошкільної освіти, дошкільники, моделювання, здоров’язбережувальне середовище, безпечний простір, психоемоційне здоров’я Анотація. У статті розкрито сучасні підходи до моделювання здоров’язбережувального середовища в закладі дошкільної освіти. Здоров’язбережувальне …
Автор: Ю. Логвиненко Назва статті: Філософія оцінювання у НУШ: відхід від пострадянської традиції до інтегрованого компетентнісного навчання Зміст: У статті розглянуто філософію оцінювання в Новій українській школі як необхідний складник освітньої реформи, що передбачає перехід від пострадянської знаннєвої парадигми до компетентнісно-інтегрованої моделі навчання. Проаналізовано нормативні документи, що регламентують оновлену систему …