Автори: Добровольська Л., Кириленко В. Назва статті: Нові вимоги до організації освітнього процесу в початковій школі Зміст: Четвертий рік освітянська спільнота України працює в умовах повномасштабної війни, гідно тримаючи освітянський фронт та забезпечуючи безперервний навчальний процес для кожної української дитини. У новому навчальному році вчителям початкових класів необхідно звертати особливу …
Автори: О. Малихін, Н. Арістова, І. Ліпчевська, О. Павловська, Т. Борзенкова Назва статті: Організаційно-методичні умови допрофільного та профільного навчання в закладі загальної середньої освіти на засадах концепції нової української школи: результати організаційно-підготовчого етапу всеукраїнського експерименту Ключові слова: допрофільне навчання, профільне навчання, організаційно-методичні умови, компетентнісний підхід, Нова українська школа, професійне самовизначення, …
Автори: Гой С., Чумак Г., Гарбуз В. Назва статті: Формування предметних компетентностей учнів. Основної школи: інтегрована модель. Ключові слова: компетентнісною орієнтацією освіти, педагогічних технологій, самореалізації учнів, актуальність цифрових трансформацій, STEM-підхід. Анотація. Сьогодення характеризується компетентнісною орієнтацією освіти, стрімким поширенням цифрових технологій, які істотно змінюють освітній простір та інші сфери життєдіяльності. В …
Автор: Швед Г. Назва статті: Професійний розвиток педагогічних працівників закладів дошкільної освіти України в умовах війни Зміст: Статтю присвячено висвітленню актуальних напрямків професійного розвитку педагогічних працівників закладів дошкільної освіти України в умовах війни. Схарактеризовано зміни у формах і методах здійснення професійної діяльності педагогів дошкільної галузі, що відбулися внаслідок воєнних дій …
В Україні змінять підхід до оцінювання знань учнів профтехів. Для оцінювання учнів будуть створені незалежні кваліфікаційні центри. Очікується, що це дозволить унеможливити ситуації, коли і навчають, і оцінюють набуті учнями знання одні й ті ж люди. Гроші за програмою «Пакунок школяра» треба витратити впродовж пів року. 5 тисяч грн, що можуть …
Автор: Олена Бабенко, Артем Безбабний Назва статті: Розвиток екологічної компетентності учнів через упровадження принципів ZERO WASTE у викладання хімії Зміст: У статті описано й проаналізовано дослідження, спрямоване на теоретичне обґрунтування й експериментальне підтвердження ефективності інтеграції принципів концепції Zero Waste (нуль відходів) у навчання хімії закладів загальної середньої освіти для розвитку …
Автор: Неля Кінах, Людмила Плахотна, Людмила Лукаш Назва статті: Підготовка особистості до успішної життєдіяльності шляхом конструювання інноваційного освітнього процесу Анотація. Розглянуто проблему підготовки особи до успішної життєдіяльності в умовах сучасного суспільства, що швидко змінюється. Обґрунтовано актуальність конструювання інноваційного освітнього процесу, спрямованого на формування ключових компетентностей. Визначено основні принципи та напрями …
Автор: Надія Елендарь, Олександр Семенов, Наталія Семенова Назва статті: Формування управлінської культури керівника сучасного закладу освіти Зміст: У статті розглядається феномен управлінської культури керівника як ключовий чинник ефективного функціонування сучасного закладу освіти в умовах трансформаційних змін. Автори акцентують увагу на необхідності поєднання професійної компетентності, емоційного інтелекту, стратегічного мислення та етичної …
Діяльність педагога за кордоном пропонують враховувати до стажу роботи. Педагогам, які проводили викладацьку діяльність за кордоном, пропонують врахувати місяці такої роботи до педагогічного стажу, який дає право на отримання надбавок за вислугу років. В уряді повідомили, що підстав для перегляду мінімальної зарплати немає. Про це повідомили у Кабміні у відповідь на ініціативу об’єднань …
Автор: Т. Гавлітіна Назва статті: Реалізація особистісно зорієнтованого підходу в освітньому процесі Нової української школи Анотація. У статті розглянуто особистісно зорієнтований підхід як складник модернізованого освітнього процесу в контексті Нової української школи. Проаналізовано зміст, завдання й особливості реалізації цього підходу, зважаючи на його значення в процесі формування компетентної, самостійної та …