Author: Chornous Vira Title of the article: The theoretical aspects of forming professional Competence of future foreign language Teachers Keywords: competence, professional competence, future foreign language teacher, professional activity, formation of professional competence. Abstract. The articles analyzes modern aspects of the formation of professional competence of future foreign language teachers, …
Автор: Просіна О. Назва статті: Особистий план професійної трансформації педагогічних працівників для роботи в профільній школі: сутність, структура, значення Ключові слова: професійна трансформація педагогічних працівників, особистий план професійної трансформації, матриця проєктування особистого плану професійної трансформації Анотація. У сучасному освітньому середовищі вчителі стикаються з різноманітними викликами, які вимагають постійного самовдосконалення та …
Автор: Папуша В. Назва статті: Психологічні особливості прояву тривожності в дітей різного віку Ключові слова: тривожність, негативні наслідки, причини, особистість, дитина, дошкільний, шкільний, юнацький вік. Анотація. Презентований матеріал окреслює суть та основні теорії походження тривоги на матеріалі сучасних теоретичних та прикладних досліджень. Пояснення причин виникнення тривоги у статті здійснюється в …
Автори: Пометун О., Гупан Н. Назва статті: Конструювання змісту історії як обов’язкового предмета профільної освіти Ключові слова: профільна середня освіта, навчання історії, обов’язкові освітні компоненти, зміст профільного навчання історії Анотація. У статті розглянуто питання конструювання змісту історичної освіти у профільному навчанні. Підкреслено потенціал історії у формуванні особистості випускника закладу середньої …
Автори: Касьянова О., Кравець Л., Бойко О. Назва статті: Віртуальна взаємодія в інклюзивному освітньому середовищі Ключові слова: віртуальна комунікація, онлайн-комунікація, інтернет-комунікація, соціальні мережі, письмо, підлітки, середня школа, НУШ, здобувачі базової загальної середньої освіти, компетентність, онлайн-взаємодія, діджиталізація, дитина з особливими освітніми потребами, інклюзивна освіта, педагогічна комунікація, інформаційно-комунікаційні технології, інклюзивне освітнє середовище. …
Автори: Жук Ю., Науменко С. Назва статті: Освітні реформи у дзеркалі зовнішнього незалежного оцінювання Ключові слова: загальна, середня, освіта, зовнішнє незалежне оцінювання, освітні реформи, величина (розмір) ефекту Анотація. статті розглянуто проблему аналізу ефективності управлінських, методичних та економічних втручань у систему освіти, які спрямовані на покращення академічних результатів учнів на популяційному …
Автори: Гавлітіна Т., Сосюк Н. Назва статті: Концептуальні ідеї авторської педагогічної системи виховання учнівської еліти Ключові слова: авторська педагогічна система, національна еліта, учнівська еліта, науково орієнтована освіта, сучасні освітні технології й методики Анотація. У дослідженні наголошується, що концепція виховання учнівської еліти передбачає дослідження важливості напряму новозмін у діяльності Обласного наукового …
Автори: Кабельнікова Н., Раєвська І. Назва статті: Методичні підходи до формування математичних дій в учнів початкової школи з труднощами у вивченні математики Ключові слова: математичні дії, учні початкової школи, труднощі вивчення галузі «Математика», методи навчання математики Анотація. У статті розкриваються методичні підходи до формування математичних дій в учнів початкової ланки …
Автор: Шкляєва Г., Бровата О., Дорошенко Т. Назва статті: Педагогічні умови виховання моральності дошкільників: інноваційний погляд Анотація. Мета статті полягає у дослідженні сучасних вимог національного виховання у світлі морально-духовного розвитку особистості, її розвиненості, вихованості, моральності. Методологія дослідження ґрунтується на поєднанні загальнофілософського наукового мислення, психолого-педагогічних концепціях і теоріях наукового пізнання, системно-діалектичному та …
Автор: Луценко В. Назва статті: Принципи методики навчання креативному письму на уроках української мови в зсо Анотація. У статті представлено умови реалізації нової методики та розроблено контекст ідентифікації перемикання уваги як вільної дії. Проблема сучасної методики навчання творчої діяльності формулюється як протиріччя між потребою в ясному відтворенні подій і необхідністю працювати …