Категорія: Бібліографічний огляд наукових журналів

Автори: О. Сагач, Л. Іваненко Назва статті: Коучинг як технологія неперервного професійного зростання педагога Ключові слова:  коучинг-технології, педагогічний коучинг, модель Smart, модель Growr, коуч-сесія Анотація. У матеріалі проаналізовано актуальність упровадження технології коучингу у процес неперервного професійного зростання вчителів. Визначено, що коучінг створює умови для формування особистості, котра здатна до реалізації …

Автори: О. Островський, К. Маргітич Назва статті: Практичний аспект культури української наукової мови Ключові слова:  наукова  мова,  професійна  мова,  українська  мова, практичні навички Анотація. З огляду на стрімкий розвиток науки та технологій дедалі гострішою стає проблема культури наукової мови. Це питання порушується не лише українськими, а й закордонними дослідниками, які …

Автори: О. Малихін, Н. Арістова, І.  Ліпчевська, О. Павловська, Т.  Борзенкова Назва статті: Організаційно-методичні умови допрофільного та профільного навчання в закладі загальної середньої освіти на засадах концепції нової української школи: результати організаційно-підготовчого етапу всеукраїнського експерименту Ключові слова:  допрофільне навчання, профільне навчання, організаційно-методичні умови, компетентнісний підхід, Нова українська школа, професійне самовизначення, …

Автор: Олена Бабенко, Артем Безбабний Назва статті: Розвиток екологічної компетентності учнів через упровадження принципів ZERO WASTE у викладання хімії Зміст: У статті описано й проаналізовано дослідження, спрямоване на теоретичне обґрунтування й експериментальне підтвердження ефективності інтеграції принципів концепції Zero Waste (нуль відходів) у навчання хімії закладів загальної середньої освіти для розвитку …

Автор: Т. Гавлітіна Назва статті: Реалізація особистісно зорієнтованого підходу в освітньому процесі Нової української школи Анотація. У статті розглянуто особистісно зорієнтований підхід як складник модернізованого освітнього процесу в контексті Нової української школи. Проаналізовано зміст, завдання й особливості реалізації цього підходу, зважаючи на його значення в процесі формування компетентної, самостійної та …

Автор: О. Кротова Назва статті: Можливості та переваги впровадження штучного інтелекту в освітній процес Анотація. Стаття присвячена висвітленню напрямків застосування систем штучного інтелекту в освітній діяльності. Зазначається, що штучний інтелект найчастіше використовується для забезпечення управління закладом освіти, під час навчальної діяльності у якості віртуального помічника. Водночас, слід враховувати потенційні ризики, …

Автори: Пушкарьова Т, Коваль М. Назва статті: Освітній простір сільської громади в умовах реформування національної системи освіти: нагальні виклики та оперативні заходи Анотація. В Україні триває децентралізація владних повноважень, а реформа національної системи освіти переносить фокус системного управління процедурою отримання громадянами освітніх послуг на органи самоврядування об’єднаних територіальних громад, що насамперед …

Автор: І. Бондар Назва статті: Особливості реалізації змісту шкільної історичної освіти за полікультурним підходом Ключові слова:  полікультурність,  полікультурний  підхід,  зміст освіти,  пізнавальне  завдання, ключові та  предметні  компетентності, навчання історії Анотація. У статті наголошено, що полікультурність – одна  із найактуальніших тенденцій процесу реформування освіти і поглиблюється завдяки запровадженню європейських стандартів освіти …

Автори: І. Мищишин, Х. Калагурка, М. Крива Назва статті: Особливості реалізації мотиваційної функції управління керівником закладу освіти в сучасних умовах Ключові слова:  управління, керівник закладу освіти, професійна мотивація педагогів, управління мотивацією педагогів. Анотація. Стаття присвячена аналізу процесу управління мотивацією вчителів керівником закладу освіти в сучасних умовах суспільної нестабільності та високої …

Автори: О. Карпенко, О. Ворощук, К. Ковальська Назва статті: Інноваційні педагогічні підходи адаптації переміщених українських дітей до нового освітнього середовища Ключові слова: педагогічні інновації, менторство, психологічна підтримка, освітні технології, освітнє середовище, соціальна інтеграція, адаптація переміщених дітей Анотація. Статтю присвячено виокремленню та аналізу інноваційних педагогічних підходів, реалізація яких сприяє адаптації та …