Автор: Світлана Перебийніс Назва статті: Когнітивні освітні технології ХХІ століття. Використання ментальних карт на уроках математики Джерело інформації: журнал «Математика в рідній школі» №1, 2022 Зміст: Автор визначає роль учителя Нової української школи – мобільного, який вміє орієнтуватись у масивах інформації, володіти навиками синтезу і аналізу. Виокремлює важливість та ефективність форми візуалізації …
Автор: Артем Антонов Назва статті: Викладаємо «Захист Вітчизни» по новому Джерело інформації: журнал «Оборонний вісник» №2, 2022 Зміст: Автор розкриває тему взаємовідносин як якість соціально-психологічних відносин, визначає основні їх форми. Виокремлює особливості відносин у військовому колективі, розділяючи їх на офіційні та неофіційні. Соціальні та міжособистісні відносини – це єдине ціле, частини …
Автор: Ірина Литвиненко Назва статті: Дитинство в цифровому суспільстві: поради з техніки безпеки. Джерело інформації: журнал «Дошкільне виховання» №2, 2022 Зміст: Автор розкриває тему важливості збереження дітей від загроз віртуального світу. Дає батькам ряд цінних порад: встановлюйте межі в мережі; насолоджуйтесь життям без гаджетів; організовуйте цікаве сімейне дозвілля; розмовляйте з …
Автор: Наталія Гавриш Назва статті: Організовуємо освітню роботу з дітьми на основі літературного тексту Джерело інформації: журнал «Вихователь-методист дошкільного закладу» №1, 2022 Зміст: Автор дає відповідь на питання: « Як організувати роботу над книжкою так, щоб допомогти дитині не лише отримати задоволення від цікавої історії , а й винести зі спілкування з нею …
Автор: Тетяна Стецієнко Назва статті: Дитсадок у карантинні часи Джерело інформації: журнал «Дошкільне виховання» №12,2021 Зміст: Автор визначає основні підходи до адаптації до нових умов перебування в ЗДО. Протягом усього періоду напрацьовано дієві інструменти адаптації малят до дитячого садка, до нових умов перебування в колективі. Виокремлює важливість співпраці з батьками …
Автор: В. Бобер Назва статті: Освітнє середовище дитячого садка : що врахувати під час самооцінювання Джерело інформації: журнал «Вихователь – методист дошкільного закладу» № 12, 2021 Зміст: Автор підкреслює можливість самооцінювання освітнього середовища, як необхідність для дитячого садка. Освітнє середовище розглядається як сукупність об’єктивних зовнішніх умов, чинників, соціальних об’єктів, необхідних …
Автор: Валентина Панасенко Назва статті: План роботи як матриця управлінської діяльності і досвід переосмислення підходу до планування Джерело інформації: журнал «Практика управління дошкільним закладом» № 12, 2021 Зміст: Автор обумовлює необхідність трансформування плану роботи дитсадка. В оновленому плані ми зберегли розділи, блоки, етапи розробки, підходи до аналізу підсумків роботи, формування …
Автор: Оксана Федоренко Назва статті: Школа для всіх дітей, або як застосовувати адаптації та модифікації в освітньому процесі Джерело інформації: «Практика управління закладом освіти» №12, 2021 Зміст: Автор пропонує педагогам варіанти адаптацій та модифікацій для забезпечення в освітньому процесі з метою забезпечення якосної участі та діяльності учнів з особливими потребами під час уроків. Цей …
Автор: Катерина Крутій Назва статті: Розвиток навичок критичного мислення у дошкільників Джерело інформації: журнал «Дошкільне виховання» №11 , 2021 Зміст: Автор відмічає зміни у світі в освіті в частині глобалізації та діджиталізації. В цих умовах діти мають знати причини явищ навколишнього світу, предметно сприймати та аналізувати інформацію. Дає пояснення практичного мислення як комплексу …
Автор: Наталія Гавриш Назва статті: Маленькі люди у великому світі Джерело інформації: журнал «Методична скарбничка вихователя» №12, 2021 Зміст: Автор пропонує дослідницький проєкт з метою визначення взаємозв’язку природного світу з предметним через призму оповідання «Живий капелюх»: Досліджуємо зв’язки між елементами світу. Міркуємо про ставлення людини до світу. Шукаємо способи покращити …