Автор: Ткачук С. Назва статті: Сучасні підходи до Національно-патріотичного виховання молоді на сучасному етапі розвитку України Зміст: Ми живемо в часи, коли країна стоїть на порозі великих змін, нові реалії й виклики життя вимагають від нас формування нового типу громадянина: готового взяти на себе відповідальність за майбутнє країни, здатного любити її, …
Автор: Січкар С., Архипова В. Назва статті: Методологічні засади роботи сучасного вчителя словесності з обдарованими дітьми Зміст: Життя доводить, що в складних умовах, які постійно змінюються, найкраще орієнтується, приймає рішення, працює людина творча, гнучка, креативна, здатна до змін, до генерування і втілення нових ідей, задумів, стратегій та рішень. Така особистість володіє …
Автор: Хома Ольга Назва статті: Формування національно-мовленнєвої особистості молодшого школяра засобом тексту Зміст: Мета статті полягає у розкритті особливостей роботи над текстом на уроках української мови, спрямованої на формування національно-мовленнєвої особистості молодшого школяра. Методологія дослідження базується на розумінні мови як засобу комунікації, єдності дидактичних та лінгводидактичних принципів навчання в умовах компетентнісного …
Автор: Стрільчик Галина Назва статті: Нова українська школа у вимірі інноваційних освітніх практик Зміст: У статті висвітлено важливість підвищення професійного рівня педагогів Нової української школи завдяки упровадженню інноваційних освітніх практик як характерної ознаки сучасної освіти та освіти майбутнього. Здійснено аналіз сучасного стану впровадження інноваційної діяльності в системі освіти, оскільки її необхідність зумовлена …
Автор: Гаркавенко Т. Назва статті: Діяльність закладів дошкільної освіти в умовах війни Зміст: У Хмельницькій області станом на вересень 2023 року було 652 заклади дошкільної освіти, із них: 492 – самостійні ЗДО, 160 – структурні підрозділи закладів загальної середньої освіти. Крім того, функціонують дошкільні групи при двох закладах позашкільної освіти …
Автор: Мосякова І. Назва статті: Організація профільного навчання: симбіоз загальної середньої та позашкільної освіти Зміст: У статті розглянуто окреслено питання впровадження профільного навчання в Україні, побудови системи профорієнтації в умовах профільного навчання відповідно до індивідуальних компетентностей та здібностей, професійних орієнтацій здобувачів освіти. Обґрунтовано пріоритети системи освіти з урахуванням особливостей диференційованого навчання, …
Автор: Пригодій Т., Козлик Т. Назва статті: Соціально-емоційне навчання педагогів у контексті компенсації освітніх втрат Зміст: Одним із завдань сучасної системи освіти є підготовка і становлення педагога, наділеного такими професійними компетентностями, що забезпечують високий рівень і результативність педагогічної діяльності. В Законі України «Про освіту» визначена мета повної загальної середньої освіти «… …
Автор: Артеменко Т. Б. Назва статті: Соціально-емоційне навчання педагогів у контексті компенсації освітніх втрат Зміст: Нині освітяни розробляють національну стратегію компенсації освітніх втрат. Війна завдала руйнівного впливу на освітній процес та похитнула емоційне благополуччя вчителів, учнів і батьків. Очевидно, що відновлення навчальних і емоційних втрат має будуватися на ефективних і доказових стратегіях. …
Автор: Донік С. Назва статті: Інклюзивна цифрова освіта: теорія, практика, проблеми та шляхи їх подолання Зміст: Інклюзивне навчання — система освітніх послуг, гарантованих державою, що базується на принципах недискримінації, врахуванні багатоманітності людини, ефективного залучення та включення до освітнього процесу всіх його учасників. Згідно з інформацією ЮНЕСКО, інклюзивне навчання – це «процес звернення і …
Автор: Бєлінська І. Назва статті: Використання цифрових застосунків при реалізації STEM-проєктів у шкільному курсі математики Зміст: У сучасному світі, де технології швидко розвиваються і містять значні зміни у всіх аспектах життя, освіта стає ключовим чинником успішного життя та розвитку. Для підготовки молодого покоління до викликів цифрової епохи необхідним є об’єднання різних галузей знань …