Журнал «Оборонний вісник» №2, 2022

Автор: Артем Антонов Назва статті: Викладаємо «Захист Вітчизни» по новому Джерело інформації: журнал «Оборонний вісник» №2, 2022 Зміст: Автор розкриває тему взаємовідносин як якість соціально-психологічних відносин, визначає основні їх форми. Виокремлює особливості відносин у військовому колективі, розділяючи їх на офіційні та неофіційні. Соціальні та міжособистісні відносини – це єдине ціле, частини …

Журнал «Дошкільне виховання» №2, 2022

Автор: Ірина Литвиненко Назва статті: Дитинство в цифровому суспільстві: поради з техніки безпеки. Джерело інформації: журнал «Дошкільне виховання» №2, 2022 Зміст: Автор розкриває тему важливості збереження дітей від загроз віртуального світу. Дає батькам ряд цінних порад: встановлюйте межі в мережі; насолоджуйтесь життям без гаджетів; організовуйте цікаве сімейне дозвілля; розмовляйте з …

Журнал «Вихователь-методист дошкільного закладу» №1, 2022

Автор: Наталія Гавриш Назва статті: Організовуємо освітню роботу з дітьми на основі літературного тексту Джерело інформації: журнал «Вихователь-методист дошкільного закладу» №1, 2022 Зміст: Автор дає відповідь на питання: « Як організувати роботу над книжкою так, щоб допомогти дитині не лише отримати задоволення від цікавої історії , а й винести зі спілкування з нею …

Журнал «Дошкільне виховання» №12,2021

Автор: Тетяна Стецієнко Назва статті: Дитсадок у карантинні часи Джерело інформації: журнал «Дошкільне виховання» №12,2021 Зміст: Автор визначає основні підходи до адаптації до нових умов перебування в ЗДО. Протягом усього періоду напрацьовано дієві інструменти адаптації малят до дитячого садка, до нових умов перебування в колективі. Виокремлює важливість співпраці з батьками …

Журнал «Вихователь – методист дошкільного закладу» №12, 2021

Автор: В. Бобер Назва статті: Освітнє середовище дитячого садка : що врахувати під час самооцінювання Джерело інформації: журнал «Вихователь – методист дошкільного закладу» № 12, 2021 Зміст: Автор підкреслює можливість самооцінювання освітнього середовища, як необхідність для дитячого садка. Освітнє середовище розглядається як сукупність об’єктивних зовнішніх умов, чинників, соціальних об’єктів, необхідних …

Журнал «Практика управління дошкільним закладом» №12, 2021

Автор: Валентина Панасенко Назва статті: План роботи як матриця управлінської діяльності і досвід  переосмислення підходу до планування Джерело інформації: журнал «Практика управління дошкільним закладом» № 12, 2021 Зміст: Автор обумовлює необхідність трансформування плану роботи дитсадка. В оновленому плані ми зберегли розділи, блоки, етапи розробки, підходи до аналізу підсумків роботи, формування …

Журнал «Практика управління закладом освіти» №12, 2021

Автор: Оксана Федоренко Назва статті: Школа для всіх дітей, або як застосовувати адаптації та  модифікації в освітньому процесі Джерело інформації: «Практика управління закладом освіти» №12, 2021 Зміст: Автор пропонує педагогам варіанти адаптацій та модифікацій для забезпечення в освітньому процесі з метою забезпечення якосної участі та діяльності учнів з особливими потребами під час уроків. Цей …

Журнал «Дошкільне виховання» №11 , 2021

Автор: Катерина Крутій Назва статті: Розвиток навичок критичного мислення у дошкільників Джерело інформації: журнал «Дошкільне виховання» №11 , 2021 Зміст: Автор відмічає зміни у світі в освіті в частині глобалізації та діджиталізації. В цих умовах діти мають знати причини явищ навколишнього світу, предметно сприймати та аналізувати інформацію. Дає пояснення практичного мислення як комплексу …

Журнал «Методична скарбничка вихователя» №12, 2021

Автор: Наталія Гавриш Назва статті: Маленькі люди у великому світі Джерело інформації: журнал «Методична скарбничка вихователя» №12, 2021 Зміст: Автор пропонує дослідницький проєкт з метою визначення взаємозв’язку природного світу з предметним через призму оповідання «Живий капелюх»: Досліджуємо зв’язки між елементами світу. Міркуємо про ставлення людини до світу. Шукаємо способи покращити …

Журнал «Математика в рідній школі» №5, 2021

Автор: Тетяна Плис Назва статті: Впровадження E-підручників та елементів Е-навчання на уроках математики Джерело інформації: журнал «Математика в рідній школі» №5, 2021 Зміст: Автор пропонує дослідно-експериментальний проєкт «Організаційні, психолого-педагогічні умови впровадження елементів е-навчання в школі». Читачам представлено етапи його реалізації. І. Організаційно-констатувальний ІІ. Констатувально-моделювальний ІІІ. Формувально-впроваджувальний ІV. Узагальнено-корекційний Рефлексивно-прогностичний Розроблено окремі методичні …