Журнал: «Імідж сучасного педагога» № 3, 2024

Автор:Крутова Н. Назва статті: Діяльнісний підхід до навчання математики учнів 5–6 класів нової української школи Зміст: Висвітлено питання діяльнісного підходу до навчання математики учнів 5–6 класів Нової української школи як способу навчальних дій шляхом цілеспрямованої організації власної навчально-пізнавальної діяльності. Зазначено основні положення діяльнісної методології, на яких ґрунтується діяльнісний підхід і …

Журнал: «Педагогічний вісник Поділля» № 1-2, 2024

Автор:Марисюк А. Назва статті: Про забезпечення доступу до здобуття загальної середньої освіти дітей з особливими освітніми потребами. Зміст: В області сформована мережа закладів загальної середньої освіти, в т. ч. – навчально-реабілітаційних центрів, які забезпечують здобуття освіти для дітей з особливими освітніми потребами. Кількість закладів повністю задовольняє потребу у забезпеченні навчання, …

Журнал: «Освіта Сумщини» № 1, 2024

Автор: Браткова Г. Назва статті: Формувальне оцінювання як реалізація компетентнісного підходу в Новій українській школі Зміст: Зміни у змісті освіти, нові підходи до організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти потребують удосконалення системи оцінювання навчальної діяльності учнів. Під час упровадження компетентнісного підходу завдання, які стоять перед педагогами, потребують нового …

Журнал: «Педагогічний вісник» №1-2, 2024

Автор: Дзюбак Р. Назва статті: Формування професійних компетентностей учителя у системі післядипломної педагогічної освіти Зміст: В умовах розвитку і становлення Нової української школи для впровадження нових освітніх стандартів, формування по-справжньому нової генерації вчителів надзвичайно ефективним є компетентнісний підхід до підготовки педагога. В сучасних умовах реформування освіти радикально змінюється статус учителя, …

Журнал: «Вісник науки та освіти» №5, 2024

Автор: Вереш М., Гвоздяк О., Теребушко Ю. Назва статті: Сучасні тренди у вивченні німецької мови: застосування технологій та інтерактивних методів Зміст: Стаття ґрунтуєтьсяна новітніх концепціях інформа-тизаціїв педагогіці та методиці формування іншомовної компетентності та доповнює теорію контекстного навчання, теорію комп’ютерно-опосередкованої комунікації та теорію міжкультурної комунікації у процесі вивчення німецької мови. У …

Журнал «Педагогічний вісник» № 1 (61), 2024

Автор: Скрипка Г. Назва статті: Застосування чат-ботів на основі мовних моделей штучного інтелекту як один із шляхів розвитку цифрової компетентності педагога  Зміст: Щороку з’являються інновації, які змінюють наше життя: штучний інтелект, машинне навчання, віртуальна реальність, доповнена реальність, блокчейн, інтернет речей. І це лише деякі з технологій, які вже зараз не лише мають …

Журнал «Імідж сучасного педагога» № 2(215), 2024

Автор: Іваницька Н. Назва статті: Використання цифрової лабораторії Vernier як складника взаємодії вчителів початкової та базової школи Зміст: Розкрито дидактичні можливості сучасної цифрової лабораторії Vernier для проведення вчителями експериментів при викладанні у початковій школі інтегрованого курсу «Я досліджую світ» та у базовій школі – «Пізнаємо природу». Подано етапи виконання завдання інтегрованого змісту, …

Журнал «Педагогічний вісник» №1-2, 2024

Автори: Січкар С., Архипова В. Назва статті: Методологічні засади роботи сучасного вчителя словесності з обдарованими дітьми Зміст: Життя доводить, що в складних умовах, які постійно змінюються, найкраще орієнтується, приймає рішення, працює людина творча, гнучка, креативна, здатна до змін, до генерування і втілення нових ідей, задумів, стратегій та рішень. Така особистість володіє …

Журнал «Освіта Сумщини» №1 (61), 2024

Автор:  Браткова Г. Назва статті: Формувальне оцінювання як реалізація компетентнісного підходу в Новій українській школі Зміст: Зміни у змісті освіти, нові підходи до організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти потребують удосконалення системи оцінювання навчальної діяльності учнів. Під час упровадження компетентнісного підходу завдання, які стоять перед педагогами, потребують нового …

Журнал «Педагогічний вісник Поділля» №5, 2023

Автор: Дарченко Л. Назва статті: Інноваційні форми методичної роботи з педагогами у закладах дошкільної освіти Зміст: Бути готовим до застосування нових освітянських ідей, постійно навчатися, перебувати у нескінченному творчому пошуку – у цьому й має полягати основна місія сучасного педагога. Протягом життя він має удосконалювати свої знання, систематично підвищувати кваліфікацію, засвоювати нові …