В. Л. Срибна. Формування громадянської та національної самосвідомості особистості в поліетнічному освітньому середовищі

Автор: В. Л. Срибна, завідувачка бібліотеки ЗОШ № 11, м. Куп’янськ, Харківська область Назва: «Формування громадянської та національної самосвідомості особистості в поліетнічному освітньому середовищі» Джерело інформації: Науково-методичний журнал «Шкільний бібліотекар». – № 10. Україна і українство є органічними частинами вселюдства. Тільки у взаємодії з іншими країнами наша держава може реалізувати свою сутність, своє покликання, …

«Організація і планування роботи РМК». Воротня Н.

Автор: Воротня Н. Назва: «Організація і планування роботи РМК» Джерело інформації: «Методист». Науково-методичний журнал для ключових людей освіти. − 2016. − № 7. − С. 21−59. Подано зразок плану Васильківського РМК Васильківської РДА Дніпровської області, ознайомлення з яким буде корисним для усіх рівнів методичної служби. Заслуговує на увагу закладений в плані конкретний …

«Як це в них? Польський досвід реформи освіти»

Автор: видавнича група за матеріалами сайту Назва: «Як це в них? Польський досвід реформи освіти» Джерело інформації: «Школа». Інформаційно-методичний журнал. − 2016. − № 8. − С. 12−17. У даній публікації висвітлено такі рубрики: «Автономія вчителя і зарплата», «Підручники», «Кошти на освіту», «Оцінювання учнів», «Вплив батьків», «Малі школи», «Приватні школи», «Зміни …

Олег Поляков. Узагальнення нерівностей. Перші кроки в розв’язанні задач на дослідження

Автор: Олег Поляков, учитель математики, директор комунального закладу освіти «Дніпропетровський обласний ліцей-інтернат фізико-математичного профілю», м. Дніпро Назва: «Узагальнення нерівностей. Перші кроки в розв’язанні задач на дослідження» Джерело інформації: Газета «Математика». − 2016. − № 14. − С. 6−8. Не треба нагадувати вчителю математики про популярність нерівності Коші, що пов’язує середнє арифметичне та …

Василь Медулич. Про розвантаження програм із математики

Автор: Василь Медулич, учитель математики НВК № 10, м. Хмельницький Назва: «Про розвантаження програм із математики» Джерело інформації: Газета «Математика». − 2016. − № 14. − С. 4−5. Міністерство освіти і науки України оголосило про спрямування на скорочення навчальних програм і оновлення змісту освіти. Автор статті ділиться деякими міркуваннями з цього приводу: − …

Клименко Ж. В. Шкільний курс «Зарубіжна література» як чинник формування української національної ідентичності учнів

Автор: Клименко Ж. В. Назва: «Шкільний курс «Зарубіжна література» як чинник формування української національної ідентичності учнів» Джерело інформації: «Всесвітня література в школах України». Науково-методичний журнал. – 2016. − № 7−8. – С. 2−7. В статті розглядається питання формування української ідентичності, українськості в процесі вивчення курсу «Зарубіжна література». Розглядаються основні напрями формування національної …

Наталя Гавриш. Соціо-ігрова педагогіка як особливе перехрестя поколінь, або Роздуми напередодні нового навчального року

Автор: Наталя Гавриш Назва: «Соціо-ігрова педагогіка як особливе перехрестя поколінь, або Роздуми напередодні нового навчального року» Джерело інформації: «Вихователь-методист дошкільного закладу». Спеціалізований журнал. – 2016. − № 8. – С. 7−11. У статі звертається увага на оптимізацію життя дітей в умовах дитячого садка, забезпечення природного ритму протікання їхньої життєдіяльності, за якого …

Катерина Крутій. Сучасне заняття та освітні ситуації

Автор: Катерина Крутій Назва: «Сучасне заняття та освітні ситуації» Джерело інформації: «Дошкільне виховання». Науково-методичний журнал. – 2016. − № 9. – С. 6–10. У статті автор звертає увагу педагогів на нові форми організації роботи з дошкільниками, серед яких і освітні ситуації. Розглядається місце і роль освітніх ситуацій у роботі з дітьми. …

Гатаська В. Технологія ЕЛАНТЕС у роботі з обдарованими дітьми

Автор: Гатаьська В. Назва: «Технологія ЕЛАНТЕС у роботі з обдарованими дітьми» Джерело інформації: «Іноземні мови в школах України». Науково-методичний журнал. – 2016. – № 1. – С. 2–3. Створення нової системи вітчизняної освіти неможливе без урахування та застосування сучасних технологій. Саме с цією метою у 1996 році була розроблена і впроваджена спочатку …