Автори: Карпенко О., Ворощук О., Ковальська К. Назва статті: Інноваційні педагогічні підходи адаптації переміщених українських дітей до нового освітнього середовища Зміст: Статтю присвячено виокремленню та аналізу інноваційних педагогічних підходів, реалізація яких сприяє адаптації та інтеграції переміщених українських дітей до нового освітнього та соціального середовища. Окреслено спектр результативних педагогічних стратегій та можливостей …
Автор: Навроцька М. Назва статті: Освітня підтримка дітей в умовах війни Зміст: Статтю присвячено освітній підтримці дітей в умовах війни, де важливою складовою є забезпечення їх психологічного та інтелектуального розвитку. Уточнено сутність понять «дитина», «права дитини», «підліток». Проаналізовано систему стандартів, що утворюють нормативно-правову базу із захисту прав дітей в умовах воєнного …
Автори: Сидоренко Н., Дзюба І., Наумик А., Косенко А. Назва статті: Використання інформаційних технологій в сучасній освітньо-педагогічній практиці Зміст: В зазначеній науковій статті розглядаються інноваційні аспекти використання інформаційних технологій в сучасній освітньо-педагогічній практиці, досліджуються шляхи використання інформаційних технологій, а також здійснюється порівняльний аналіз застосування систем дистанційного навчання. Більш докладно зі статтею …
Автори: Собчук А., Войтович А. Назва статті: Організація інклюзивного навчання в загальноосвітній школі Зміст: У статті проаналізовано організаційні аспекти інклюзивного навчання в загальноосвітніх школах, охарактеризовано виклики та можливості, що виникають під час інтеграції учнів з особливими освітніми потребами. Визначено ключові аспекти інклюзивної освіти, згідно з Саламанкською декларацією та конвенціями ООН, які …
Автор: Безушко Л. Назва статті: Використання проєктної технології у виховному процесі Зміст: Проєктна технологія – це інноваційний підхід у виховній діяльності, який надає учням можливість не тільки отримувати знання, але й практично застосовувати їх, розвивати критичне мислення, співпрацювати в команді та активно брати участь у процесі навчання і виховання. Застосування цієї …
Автори: Абрамович Т., Клім С. Назва статті: Зміцнення психологічної стійкості педагогів у закладі післядипломної освіти Зміст: У статті проаналізовано значення психологічної стійкості як здатності людини долати життєві випробування, зберігати й зміцнювати ментальне здоров’я. Наголошено на необхідності розвивати стійкість у період суспільних викликів та потрясінь із метою розвитку саморегуляції та збереження національної …
Автор: Лоза А. Назва статті: Партнерська взаємодія батьків і вчителів як запорука успішного навчання учнів початкових класів Зміст: Взаємодія членів сім’ї та шкільного колективу є дуже актуальною проблемою сучасної освіти. Адже дуже часто в роботі вчителя початкових класів ми маємо нагоду спостерігати нерозуміння проблем і хвилювань тих маленьких школярів, які …
Автор: Пузіков Д. Назва статті: Система проєктування варіативної складової змісту повної загальної середньої освіти Зміст: У статті оприлюднена система проєктування варіативної складової змісту повної загальної середньої освіти, розроблена й обґрунтована автором. У ході дослідження визначені рівні управління системою освіти, вони здобули аргументацію, на яких може здійснюватися проєктування варіативної складової змісту …
Автор: Баля С. Назва статті: Формування національної свідомості та україномовної компетентності вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти Зміст: Освіта – вагомий складник формування національної ідентичності. Концепцією національно-патріотичного виховання дітей і молоді визначено, що на сучасному етапі розвитку України виникає необхідність здійснення системних заходів, спрямованих на виховання свідомої особистості патріота-українця, гуманіста …
Автори: Богуславська Л., Кабиш М., Кудрявцева Н. Назва статті: Використання інформаційно-комунікаційних технологій у викладанні української мови Зміст: У статті з’ясовано, що інформаційно-комунікаційні технології є набором електронних освітніх ресурсів, спрямованих на модернізацію освітнього процесу, наповнення освітнього простору якісним контентом і забезпечення рівного доступу до навчальних матеріалів. Перехід на нові формати навчання …