Автор: В. Берегова
Назва статті: Актуальні проблеми методики навчання дисциплін гуманітарного спрямування
Ключові слова: формування Soft skills, навички фасилітації, проєктне навчання PBL, кейс-метод Case Study
Анотація. Реформування системи освіти в Україні є комплексним процесом, що охоплює всі її рівні (дошкільна, загальна середня, професійна (професійно-технічна) та вища освіта) і спрямоване на її модернізацію та відповідність європейським стандартам. Методика навчання дисциплін гуманітарного спрямування в умовах сучасних викликів та освітніх реформ зіштовхується з низкою актуальних проблем. Вони охоплюють як змістовний, так і процесуальний аспекти, вимагаючи від викладачів і освітніх інституцій постійного пошуку інноваційних рішень. Акцент зміщується від традиційної передачі знань до формування ключових компетентностей та розвитку особистості студента.
Джерело: http://obrii.org.ua/usec/storage/article/Beregova_2025_150.pdf