Автор: В. Балченко.
Назва статті: Моніторингове дослідження рівня вихованості учнів.
Джерело інформації: Завуч №1(571), січень 2016, с.29-41.
Проведення моніторингового дослідження потребує специфічних знань і вмінь. Це знання методик вивимірювання, оцінювання, вміння добирати необхідні форми роботи, системи показників і критеріїв, аргументувати вибір процедур, моделювати очікувані результати. Без цих компетенцій не можна забезпечити об’єктивність моніторингових досліджень. У спецвипуску журналу пропонуються матеріали щодо моніторингу рівня вихованості учнів. На допомогу класним керівникам, вихователям ГПД.