ПЕДАГОГІЧНА ЖИТОМИРЩИНА

Засновник:  Комунальний заклад «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради

Рік заснування:  2016

Проблематика:  висвітлення питань теорії і практики освіти

Галузь науки:  педагогічна

Мова видання:  українська

 

Головний редактор Смагін І.І.

Редколегія

Поштова адреса редакції: 10029 м. Житомир, вул. Покровська, 20-Б, комунальний заклад «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради, тел./факс: (0412) 47-36-58.

Електронна пошта: centrmetodinform@gmail.com

Підготовлено до друку лабораторією навчально-методичної інформації КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР

Коректор Макарова Н.М.

Поліграфічна верстка Гаврилюк І.С.

Вимоги до оформлення матеріалів журналу

Практичні рекомендації до підготовки та написання науково-методичних статей

 

ЗМІСТ

 

Вітання з Днем працівників освіти

---

 

Наукові публікації

Л. Коврігіна Особливості оцінювання рівня організації інклюзивного навчання в закладах освіти засобами інституційного аудиту Т. Завязун Вільна гра як базова цінність дошкільного дитинства Т. Корнілова Edu Scrum метод: можливості та практичне використання  П. Щербань Рефлексивна педагогіка як основний компонент Нової української школи Л. Роміцина Латеральне мислення в навчанні математики як мислення майбутнього Т. Климчук Розвиток пізнавальної активності учнів з інтелектуальними порушеннями через пошуково-дослідницьку діяльність В. Козир Роль та діяльність команди психолого-педагогічного супроводу для дитини з особливими освітніми потребами у закладі освіти Пошуково-дослідницька діяльність А. Вигівська Лексико-семантичний статус дієслів shall, will в сучасній англійській мові Новий вектор дошкілля О. Орлова, І. Курилюк Формування навичок сталого стилю життя: новий рівень Психологічні аспекти освіти О. Максимова Формування соціально-психологічної компетентності в учасників освітнього процесу Методичний дайджест Особливості оновленого змісту навчального предмета «Технології» у Новій українській школі (Р. Кирилюк) Нові підходи до викладання предмета «Захист України» (М. Стахов) Добрі практики Т. Балюк, Т. Довгопола Реалізація творчого потенціалу особистості через запровадження STEM-навчання (дидактичний посібник) Ю. Клименко Від теорії до практики: інноваційні практики для реалізації компетентнісного підходу на уроках історії в умовах Нової української школи (практикум) Л. Філімонова Навчальна програма з позашкільної освіти науково-технічного напряму гуртка декоративно-прикладного профілю «Kreativ Art» (навчальна програма) Юридична консультація Г. Доброльожа Запитання – відповідь