Автор: В. Химинець
Назва статті: Ціннісно-гуманістична та інноваційно-компетентнісна спрямованість освітнього процесу НУШ
Зміст: У роботі розглянуті впливи трансформаційних та інтеграційних процесів на стан і перспективи реформи національної системи освіти. Акцентується увага на тому, що сучасна освіта, покликана навчити особистість навчитися жити, виробити свою позицію в житті, свій світогляд, вимогливого ставлення до себе та толерантного до інших, вміння критично мислити та ефективно і конструктивно діяти, відповідно до потреб часу, запитів суспільства, поставленого перед собою завдання. Показано, що тільки комплексний підхід до реформування української системи освіти, ціннісно-гуманістична та інноваційно-компетентнісна спрямованість освітнього процесу можуть забезпечити високий рівень національної освіти, створити умови для формування особистостіта реалізації євроінтеграційних устремлінь України.
Більш докладно зі статтею можна ознайомитись за посиланням https://drive.google.com/file/d/10U7mH_FBeVW2nmiLxtnHhQB5i0a_AcG_/view