Автори: Л. Голодюк, О. Половенко
Назва статті: Дорожня карта академічного ліцею: стратегія управлінських рішень в умовах профільної реформи
Зміст: Перехід до трирічної профільної середньої освіти – один із найскладніших та водночас найважливіших етапів реформи «Нова українська школа». Нині триває активна робота над підготовкою змін у старшій школі, що розпочнеться в усій країні з 2027 року. У рекомендаціях щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти, що забезпечують здобуття профільної середньої освіти академічного спрямування (лист МОНУ від 01.06.2026 р. № 1/11707-26), акцентовано увагу на концептуальних, нормативних засадах упровадження профільної освіти. Нормативно-правову основу для реформування та організації освітнього процесу в ліцеях становить низка чинних законодавчих і підзаконних актів. Реформа профільної освіти базується на положеннях Закону України «Про повну загальну середню освіту». Зокрема, у ст. 32 зазначено: «рішення про утворення комунальних ліцеїв як окремих юридичних осіб, їх реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) приймають Верховна Рада Автономної Республіки Крим, обласні, міські, селищні, сільські ради відповідно до вимог законодавства.
Більш докладно зі статтею можна ознайомитись за посиланням https://znayshov.com/News/Details/naukovo_metodychnyi_visnyk_62