ПЕДАГОГІЧНА ЖИТОМИРЩИНА

(№4 (40), 2025)

Електронний науково-методичний журнал

Засновник:  Комунальний заклад «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради

Рік заснування:  2016

Періодичність видання: 4 рази на рік

Галузь науки:  педагогічна

                                                                                      Мова видання:  українська

                                                                                      Проблематика:  висвітлення питань теорії і практики освіти

Головний редактор  Калінін В. О.

Редакційна колегія

Коректор Макарова Н.М.

Поліграфічна верстка Гаврилюк І.С.

  • Редакція залишає за собою право виправляти і скорочувати надіслані матеріали, не порушуючи їхнього змісту.
  • Редакція може не поділяти думку авторів.
  • За достовірність фактів, власних імен, географічних назв та інших відомостей несуть відповідальність автори публікацій.

Рекомендовано до друку вченою радою КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР Протокол № 2 від 19.03.2026 р.

Поштова адреса редакційної колегії: 10029 м. Житомир, вул. Покровська, 20-Б, комунальний заклад «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради, тел./факс: (0412) 47-36-58.

Електронна пошта: centrmetodinform@gmail.com

Підготовлено до друку лабораторією упровадження освітніх інновацій КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР

Вимоги до оформлення матеріалів журналу

Практичні рекомендації до підготовки та написання науково-методичних статей

До 10-річчя журналу
І. Колеснікова
  Журнал «Педагогічна Житомирщина» у контексті науково-методичного супроводу освітнього процесу
Наукові публікації
Ю. Кеснер
Психолого-педагогічний супровід обдарованих дітей у системі позашкільної освіти
О. Порхун
Алгоритмізація роботи педагога в умовах цифровізації освіти
І. Гуменюк
Медіація як ефективний спосіб міжкультурної комунікації
Л. Кучинська, А. Шегеда
Моніторинг якості освітнього процесу як інструмент стратегічного розвитку закладів дошкільної освіти
Н. Лазарчук
Особливості оцінювання у початковій школі в контексті Нової української школи: прозорість і справедливість
 І. Залізко
Гейміфікація освітнього процесу при вивченні біології
А. Кадащук
Медіаграмотність як складова сучасної іншомовної комунікативної компетентності учнів
Освітнє середовище
Д. Ситнік, А. Шегеда
Організація цивільного захисту у закладі загальної середньої освіти в умовах воєнного стану
 В. Денисенко, Н. Макарова
Сучасне освітнє середовище: огляд-рев’ю
 І. Стельмах
Нові підхіди до викладання предмета «Захист України»
Інклюзивна освіта
Л. Степчина, В. Джегерей
Адаптація осіб з інтелектуальними труднощами до навчання у 5 спеціальному класі закладу загальної середньої освіти