Журнал «Директор школи» №3–4, 2021

Автор: Олена Власенко

Назва статті: Case-study в управлінні. Особливості використання методу ситуаційного аналізу

У статті розкривається метод кейсів, який передбачає використання теоретичних знань у вирішенні практичних ситуацій. Подана історія виникнення кейсів, навички, які допомагають розвинути цей метод. Автор визначає види кейсів, дає їм коротку характеристику.

Дано рекомендації щодо розроблення кейсу для оцінювання управлінських навичок і взаємин між співробітниками.

Читачам пропонується структура кейсів та етапи їх створення.

Ключові слова: кейс-стаді, управління, метод, навички, компетенції, проєктна діяльність.